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職場

我是在出版社工作的文字工作者,過去幾月,我親眼見證AI如何崩毀、解構、重塑我的工作。當AI輕巧接管工作時,我的壓力卻更深:「文字工作者會被AI取代嗎?」 其實,這不單是我個人的危言聳聽,公司月會上,總有幾名資深同事分享如何用AI更快、更好的完成工作。 用AI加速效率的同時,我們也同步培養了個能取代自己的「代理人」,這種矛盾就像加熱冰咖啡,以為自己變得更溫潤;但隨著溫度醇熟,文字工作者的存在也宛若冰塊般消失無蹤。 這種矛盾誘發我寫下這篇文,當AI接管「寫作」本身,我們這些以文字為生的人,真的無以為繼了嗎? 改變1:價值核心從「寫得快」變為「判斷準」 AI讓我尷尬的意識到,過去引以為豪的「寫作力」,有很大部分只是資訊的排列組合。當AI能在1小時內完成我1天的產量時,「寫得快」的優勢瞬間歸零。 舊工作流程:取材 → 過濾 → 大綱 → 撰寫 → 編輯 新工作流程:取材 → 過濾 → 編輯 看似簡化,實則對每個環節的要求都呈指數級增長: 取材:不再只是網路爬文,而是必須找到AI資料庫,甚至網路裡沒有的第一手訪談與獨家觀點。 過濾:判斷資訊的真偽、時效與價值,在資訊爆炸時代,必須確保端出去的每一道內容都是「客製化好菜」。 編輯:不單是潤飾文句,更得確保內容對讀者有用、能定位商業價值。 我作為文字生產工的重要性驟減;但做為品質守門人,我的每個判斷都更重要。發現這陣子編輯的工作量未減,只是從體力活,轉向為更耗心神的腦力勞動。 改變2:人類的護城河不再是寫作技巧,而是這8項人類優勢 基於這陣子的實際操作與業界同行討論,我歸納出人類最穩固的8項優勢: 1.搜尋意圖 這是我認為最核心,也最難被取代的能力。AI擅長資訊堆疊,但真人更能理解情境,例如我們會更相信社群上的經驗分享,因為社群總能預見我們實際會遇到的困難。 以我寫SEO文章的例子來說,我會預先設想讀者搜尋「鼻塞怎麼通」時的各種情境。例如是需要「快速版」、睡前用的「安靜版」,還是手邊沒有工具的「應急版」?這種搜尋意圖設想,能幫讀者在資訊爆炸時代,省去挑選資訊的力氣。 2.品牌風格把控 在滿足用戶需求的同時,內容也必須服務於品牌。這就帶出了「內容宇宙」的概念,不必什麼都寫,但要確保文章跟品牌調性、服務的群眾有關。例如,同樣寫「通鼻塞」,重視健康的品牌會在文末連結到「腹式呼吸調整」,而推廣科技產品的網站則可能推薦「5款蒸鼻器評比」。 3.反直覺思考 在品牌的內容宇宙中,真人能提供AI難以想到的跳躍性思考。例如,將「鼻塞問題」與「心理健康狀態」相互連結,又比如某位有心理學背景的行銷人,在解釋行銷名詞時,引入馬斯洛的需求理論,提出當今消費者需求層次的演變。這種跨領域的思考源自個人經驗,AI難以複製。 4.商業目標動態調整 所有內容策略都必須服膺於商業目標。例如,若公司要推廣「壓力管理」線上課程,我們就能策略性的在相關文章埋入「鼻塞可能是慢性發炎的警訊」、「失眠源於睡前焦慮」等內容,建立從內容到商業的橋樑。 5.批判主流 AI僅能根據資料處理,無法產生新的思維,也就是缺少「反思主流」的能力。當所有人都說同一件事時,人類有能力提出質疑,並從大家沒想到的角度進行解讀,點出潛在的風險或盲點。 6.矛盾與責任 人類的價值在於能擁抱複雜性並承擔責任。一個真正的作者,會誠實的呈現觀點中的矛盾,或坦承知識有其極限。因為一旦署名,就意味著願意為內容影響力與風險負責,進而建立讀者信任。 7.洞察力 由於AI已能拼湊各家說法,生成一篇看似觀點滿滿的內容。因此,比觀點更高一級、更難被複製的,是「洞察力」,將無關資訊,挖掘出獨特商業價值、潛在受眾痛點,跳脫表面思考。 8.權衡決策 而在所有能力之巔的,或許是「權衡決策」。面對「現階段品牌該先追流量還是轉換?」這類沒標準答案的模糊問題,AI可提供選項與數據,但最終拍板、並承擔決策後果的,永遠是人類。 其實我們的工作,一直以來都不只是寫作,更多的是為讀者過濾資訊的決策力。 我的新工作流程:AI當我的手,我當AI的大腦 以寫一篇「腸病毒症狀」的文章為例,這是我目前與AI協作的模式,也融合了上述8項能力: 搜尋意圖分析:我參考網路資料,讓AI根據關鍵字和語意分析出搜尋意圖,再由人工萃取資訊的精華和出現順序,例如AI建議的「潛伏期」很科學,但我會將聚光燈打在家長更關心的「什麼時候會發燒」、「多久會好」,也就是抓住讀者的真實情感需求。 架構設定:這步驟是搜尋意圖的延伸。AI的架構是邏輯性的「症狀→原因→治療」,我會將其重塑為符合焦慮讀者心流的「快速判斷→緊急處理→詳細了解→預防措施」。 資料搜集:內容真正的核心是人工訪談:兒科醫師、有經驗的家長、幼兒園老師等,這些充滿細節與溫度的第一手資訊,是建立內容信任感的基礎,也是AI無法取替的真實世界體驗。 初稿生成:我將第一手資料、架構交給AI,生成一篇邏輯通順的初稿。 深度編輯:這是費我最多力的環節,我需要: 事實核查:揪出AI可能捏造的數據。 情感調整:加入同理心元素,與讀者建立情感連結。 矛盾處理:誠實指出資料、專家或觀點的缺漏,建立讀者信任並承擔影響力責任。 注入靈魂:基於訪談,給出AI無法提供的、有經驗支撐的建議。 這個耗時的過程,展現了「品牌風格把控」、「反直覺思考」、「商業目標動態調整」、「矛盾與責任」、「批判主流」、「洞察力」,甚至「權衡決策」。 在AI時代,文字的生產成本趨近於零,但「信任」的建立成本卻前所未有的高昂。人類的價值,正是成為那個值得信任的品質管理師。 AI不是來取代你,而是來「晉升」你 在資訊唾手可得、真假難辨的時代,讀者渴望的不再是更多的內容,而是「值得信賴」的內容。 因此,文字工作者的核心,已從「內容生產者」轉變為「信譽背書官」,我們的判斷力、倫理觀、敢於為內容署名的勇氣,構成最寶貴的資產。 AI就像一把能自動彈出準確音階的吉他。過去,我們的價值,就體現在把音階彈得又快又準。現在,AI接管了這項基礎練習,反而將聚光燈重新打在我們身上,逼我們思考:我們的作品,能為世界帶來什麼獨特的觀點與感動,又能解決讀者的什麼問題? 所以,忘掉速度吧。你唯一的KPI,是信任。AI並非來取代你,而是來「晉升」你。問題是,你準備好接受這次「晉升」了嗎? *本文獲「呂文皓」授權轉載,原文連結。 責任編輯:陳瑋鴻核稿編輯:倪旻勤 ...

2025.06.26

職場

內文提出小缺點,反而能取得信任 OPQA法是透過在文章中加入質疑與解答,來表達主張。此方法是由經營管理顧問山崎康司提出,寫作流程大致如下:①O(objective,期望達成的目標)→②P(problem,目標與現況之間的落差)→③Q(question,讀者或受眾可能會產生的疑問)→④A(answer,為前項的疑問提出解答)。 例如:①目標:希望能大幅提高業績→②目標與現況之間的落差:因為業績表現持續低迷→③讀者或受眾的疑問:要怎麼樣才能提高業績?→④為疑問提出解答:建議可採行的方法為……。像這樣,提出的質疑,是讀者在接收到目標與目標跟現況之間的落差後,可能會產生的疑問。最後透過可採行方法來回應受眾的問題,並強調步驟④的回答,可達成①的目標。 以下也是舉出反案例後反駁的例子。 問題:應該讓小學生持有智慧型手機嗎? 回答範例: 我個人認為,應該讓小學生持有自己的智慧型手機。畢竟現今社會朝向數位化快速發展,有許多智慧型手機的應用程式,也相繼推出讓生活更便利的各種新功能。如果讓孩子從小就開始學習操作智慧型手機,或讓他們熟悉社群網站的運作,進而提高數位溝通的能力,對孩子的學習成長可說是一大助力。 日本孩童擁有智慧型手機的比率持續攀升,根據日本內閣府的調查報告指出,4年級以上小學生持有一般手機或智慧型手機的比率,2010年為20.9%,到2017年時增加到55.5%。此外,根據一份2018年3月在東京做的市場調查顯示,家長讓孩子使用智慧型手機的理由,除了「因為孩子吵著要」占33%之外,其他像是「想知道孩子人在哪」占30%、「想讓孩子增加數位應用的能力」占15%。 現代人每天手機不離身,看著家長使用智慧型手機,孩子自然也想跟著用。再加上雙薪家庭增加,爸媽每天都要上班工作;且孩子進入小學階段,自己出門遊玩的機率也逐年提高。因此,親子間依賴智慧型手機來聯繫,都是日本孩童擁有個人手機、使用智慧型手機比率持續攀升的理由。 說到智慧型手機裡許多讓生活更便利的新功能,其中就包括手機版的「Google地圖」,有「分享位置」的功能,可將自己的所在位置傳送給另一名用戶,這對爸媽掌握孩子的動態就十分有幫助。而日本瑞可利集團也開發一款應用程式,找來許多升學補習班的名師講授學業課程並拍成影片,讓孩子可透過網路在家中自行觀看學習,費用也相當實惠,這些都是讓孩子使用智慧型手機的好處之一。 有人可能會說,讓孩子自由使用智慧型手機,容易帶來一些負面影響,例如日本警察廳曾做過調查:2019年在社群網路上權益遭受損害的孩童,其人數高達2095人,在10年間增加了8成之多;《拯救手機腦》(Skärmhjärnan)這本書也指出,過於沉迷智慧型手機,可能會導致失眠或心理健康等問題;日本東北大學「加齡醫學研究所」的川島隆太教授更提出一項研究報告,顯示孩子的學習成績與用功狀態並無明顯相關,受到智慧型手機使用時間長短的影響可能還更大。 但也不能因此就因噎廢食,畢竟從另一個角度來看,智慧型手機是幫助孩子學習的利器。例如一些難以在實驗室進行的實驗、肉眼無法觀察的反應等,都可以透過影片的方式呈現,讓孩子更容易理解;也能利用應用程式,增加孩子的學習效率。 與其消極的禁止小學生使用智慧型手機,不如積極建立一個大家都能安全使用智慧型手機的社會環境。所以我認為,應該要著眼於小學生使用智慧型手機的正面功能,給予他們更多參與數位新時代的機會。 這篇寫作範例的結構是:提出主張→說明理由→舉出正、反案例→反駁(對反例提出解釋與澄清)→重申主張。 也就是在內容中,加入「雖然有這樣的相反意見或反對看法,然而……」,先提出反例再澄清或反駁,藉以增加文章的客觀性。這個技巧,就是心理學當中的「兩面並陳」(Two-Sided Presentation,又稱為「兩面提示」),亦即不只陳述優點,也把一併呈現,用來展現自己客觀、理性的立場、進而說服對方。 正反並陳,更容易說服對方 尤其當對方的地位較高或立場明顯相對時,把正面有利的資訊與負面資訊一併提出,反而更容易達到說服的效果。 例如,有些店家向客人推銷商品或服務時,只說商品的優點或好處,像是說:「某某商品不僅性能優秀,更榮獲設計大獎,現在剛好舉辦促銷活動,能用非常優惠的價格入手。」但更好的方式,是使用兩面並陳的技巧,把該商品的劣勢與小缺點,也一併告訴對方,就能取得對方的信任,例如「因為這是舊機型,所以價格相當優惠」、「因為這個產品的功能單純,所以使用方法也非常簡單」。 使用兩面並陳技巧的最佳時機,在於讀者或受眾對這個議題或商品,已經有一定程度的了解,也具備相關知識與判斷能力。此時,毫不隱瞞的把正、反面與優、缺點都告訴對方,反而能增加信任感,提高成功說服的機率。 說穿了,就是最後再重申主張前,先加入反駁的內容(對反例提出解釋與澄清),讓對方認為「作者的主張,確實有考量到各個面向的立場與需求」,提高讀者的認同感。 不論是請求他人或交涉談判,預先提出對方的質疑並加以解釋,會讓過程變得更順利。例如提出請求時,先設想可能會出現的拒絕理由,並先反駁。接著只要展現自己的熱情,再加強說明,打消對方的疑慮,像是說:「這樣做對你來說沒什麼損失,是個可以嘗試的選擇。」就能讓對方難以說不。 {DS_BOX_33583} 責任編輯:易佳蓉核稿編輯:倪旻勤 ...

2022.07.25