新的年度肇始，一些機構陸續推出二○一○年熱門金飯碗調查。美國人力資源公司Robert Half International評估的十大熱門人才是：稅務會計師、法務主管、信貸款主管、資深財務分析師、網路管理員等，主流報紙以顯著版面處理這條新聞，我也就仔細研究起其內容。看著看著，便憂心起來，這十大熱門人才並沒有我的學生適任的工作，這是否會動搖這群優秀學生對自己職志的信心？ 我在台大新聞研究所開設的雜誌編輯課程，這學期課程剛結束，課堂上我鼓勵他們要忠於自己的興趣，不要被「所謂的熱門行業」左右。這群初生之犢似懂非懂，一則不是每一個人都很清楚自己的熱情，再者，熱情需要有面對社會現實的莫大勇氣。 我之所以到台大教書，是多年來在職場上聘用台大畢業生所引發的好奇。商周編輯部留用率最高的兩所系所人才分別是台大經濟系、政大新聞系。妙的是，如果組合調整成為台大新聞所，這幾乎沒用成功。有一次跟台大新聞研究所前任所長彭文正談起此現象，他便邀我到台大教書。我很有興趣探索，學校教育與新聞工作場域後的鏈接程度，欣然接受。 我教學生什麼呢？兩個字：風格。 一個沒有風格的人，編不出一本好雜誌。風格來自於思考、洞察、選擇，於是產生差異。我選了百年來世界上最重要的五本雜誌，設計成五組主題，分次探討。 我問學生：海登與亨利魯斯創辦《Time》雜誌時，約當你們現在的年紀，同樣的，你們的小腦袋瓜正在醞釀一個什麼樣的媒體夢想？ 我問學生：在做完「天下第一號時尚雜誌總編輯」《Vogue》總編輯Anna Wintour的人物研究後，你們對於電影《穿著Prada的惡魔》的觀點有何不同？ 我坐在台下聽他們簡報： 面臨網路威脅，英國《經濟學人》如何逆勢崛起？美國《商業週刊》因何在不到十年間盛極而衰，廉價出售？ 面對兩次的世界大戰、美國經濟大蕭條、電視崛起，《國家地理雜誌》如何在一次次的變局中建造人類里程碑？ 我們從美國市場談到歐洲市場，從一百年前談到現在，這些是從事這行業多年的媒體人都沒探索過的議題，但這群文憑還沒拿到的學生們好棒、好用心，簡報精彩。不但如此，這五次的研究主題，之後更變成一篇篇文章，編輯成各有主張的五本雜誌。我不懂任何美術編輯的技巧，他們自己摸索，熬夜編輯、印刷，最後在期末的課堂上發表。這是讓人非常有成就感的一刻。 學期結束了，我要跟他們說再見。 我嘆為觀止，新世代的視覺天賦；我也在他們身上看到優異的語文能力；我更佩服他們不懼我在第一堂課的「恐嚇」，還敢選修這門課，咬牙完成一次次吃重作業。 我相信，台大有一些上課啃雞腿便當的學生，但有更多資優而認真的學生，幸運的，我碰到了。也期待，他們畢業後堅持自己的信念，為媒體產業寫出不同的歷史。