朝自己的路邁進：用雙手走出不後悔的人生

超人之路  

出生時，因為先天的骶骨發育不全症，醫生宣布他可能活不過青春期，但他不但活了下來，而且活得很精彩。他是周大觀文教基金會「2011年第十四屆全球熱愛生命獎章」得主，也是「解放兒童基金會」代言人，今年三十一歲的史賓瑟‧韋斯特。

勇敢樂觀的史賓瑟來自美國懷俄明州一個普通卻不凡的家庭。他的家人，尤其是他的母親，並沒有逃避他天生的殘疾，而是全然的接納，她放手讓他做所有小男孩喜歡做的事，當別人覺得母親對他應該有更多保護的時候，他的母親回答：「我不想把史賓瑟教成會依靠別人的人。如果我們什麼事都幫他做，他會開始覺得自己不一樣，也就不肯學著照顧自己了。」這樣的家教使他從小就有健康的心態，不自憐不自卑。也因此他拒絕穿上假腿，「我不想假裝成一個不是我的人。」他希望別人可以接受他真正的樣子，一個身高兩呎七吋的人。這是真正的自信。

他的成長過程當然並非總是陽光普照，別人異樣的眼光、中學時的被排斥與霸凌、大學時的找不到方向……但不論前方有什麼阻礙，他都相信自己可以超越。他認為人生裡的苦難是一場英雄之旅，也把美國作家瑪麗安娜‧威廉森的話牢記在心：「我們最深的恐懼並不是怕自己不夠好，而是我們的力量無遠弗屆。最讓我們害怕的，是我們的光芒，而不是黑暗。我們自問，我憑什麼聰明、漂亮、有天分又優秀？但你該問的是，你憑什麼不是？你的妄自菲薄幫不了這個世界……只有讓自己的光芒閃耀，才會不自覺地引領他人也這麼做。」

這樣的史賓瑟不但沒有被自己困住，沒有讓殘缺的身體成為心靈的牢獄，而且還成為「解放兒童基金會」的代言人，到世界各地貧苦的地方，以自身為見證，鼓舞當地孩童。為了替孩子募款，他甚至接受魔鬼訓練，攀登非洲第一高峰吉力馬札羅山。

多年前，在第一次截肢後的第二天，三歲的史賓瑟曾經伸手去摸剩下那截腿上的繃帶，然後開始哭泣。但當他的母親把他抱在懷裡，讓他的淚流乾之後，問他長大以後想當什麼時，他還是以充滿自信的語氣回答：「超人！」

如今，用雙手走出非凡道路的他，真的辦到了。他真的當了超人。

史賓瑟的故事都在這本書裡了，關於夢想，關於信心，關於勇氣與奇蹟。就算失去了雙腿，仍然沒有什麼能夠阻礙他的前進。他都可以，我們一定也可以。

知名作家  彭樹君

2008年三月。在我動身到肯亞之前的幾年，我一直感到焦躁不安。我的人生從來就不尋常，我在青少年時期的成就，包括身為女性啦啦隊裡絕無僅有的男性之一，贏得了州冠軍、參加音樂劇表演、接受全州電視專訪，並因為自願在學校辦公室幫忙和學業成績優異而贏得獎狀。但我想，在你看來，我身上最不尋常的一點是做到以上這些事情，卻完全沒有使用到腿。我生來骶骨就發育不全，這種稀有病症使得我無法控制或運用雙腿。在我三歲時，醫生開始替我截肢，最後我的腿只比兩根大茄子（老實說我不是很喜歡這種蔬菜）長一點點。

儘管如此，在我出生、長大的懷俄明州，靠著偉大的家人、朋友和小鎮裡那些支持我的人，我卻活得好好的。要是沒有這些人，我絕對不可能完成前面所說的那些事。別人並沒有給我特殊待遇，我是史賓瑟．詹姆士．韋斯特，身高兩呎七吋，愛開快車，每次畢業舞會都跟最要好的朋友瑪西同進同出。我只是個擁有大夢想和大把勇氣的矮冬瓜，而且我很愛笑。

但是，在去肯亞之前的那幾年，我發覺自己過的生活很普通：工作穩定、薪水還不賴，只不過卻是在一個不需要太花腦筋、甚至還不怎麼吸引我的行業裡。我覺得自己好像快要被淹沒了。但我知道地球上的每個人來到世上都有理由，我知道我的存在也有意義。我有天職。

只有一個小問題：我不知道我的天職是什麼。

我的好友李德．柯文，幾乎從我倆在2002年認識那天，就說我應該去當勵志演說家，他說我可以激勵別人。當時我在猶他州鹽湖城的西敏大學念書，主修傳播研究，同時也在Old Navy服飾店裡兼差當店員。那年冬天某日，李德大搖大擺地走進店裡，我們很快就成了好朋友。

「演說家！」他會一再地說。「這就是你的天職！你可以激勵別人！」

「我很無聊耶。誰會想聽我說話？」我通常都這麼回答。

沒有人針對我的天職提出其他建議，當時我自己肯定也不知道。於是，跟很多年輕人一樣，我陷入了害怕的恐慌當中。我毫無目的地混日子，生活失去了熱情。然後李德問我願不願意去肯亞，幫他和他家人為「解放兒童基金會」建一所學校。剛開始，我並不確定這是不是個好主意。

然而，我想要找到人生的路，忠於抱負與自我。我必須讓想推動我的那股力量推動我，我必須持續這段旅程。於是，我搭上飛機前往非洲。

飛機低低地飛過賽倫蓋堤，我看著斑馬和牛羚被飛機引擎的聲音給嚇著，往四面八方跑開。從飛機的窗戶看著下方的野生動物，我有了一個念頭：也許我應該當野生動物保護家？我還在想我來到肯亞的各種可能原因時，飛機已降落在一座泥地機場。我走下飛機，眼前是起伏的山丘、大草原和壯觀的洋槐樹，放眼四周，一望無際。

蘿賓．衛左瓦提是來自芝加哥地區的美國人，已經在肯亞住了好幾年。我們下飛機時，她來接我們。蘿賓帶我上了一輛白色Land Rover，她在路上對我說明，「解放兒童基金會」不只建造學校，也推行乾淨用水專案以及健康和衛生計畫。他們也幫助包括女人在內的馬賽人發展、經營自己的小生意。「解放兒童基金會」不只為兒童提供教育，也為成人尋找賺錢的其他方法。

「讓我教你幾句你該知道的斯華西里語，這樣你遇到馬賽人的時候就用得著。」蘿賓說。

哈巴里亞科？「你好嗎？」
阿山得薩那。「非常謝謝你。」
沾波，拉法克。「哈囉，朋友。」

第二天，那輛Land Rover顛簸著開下一座小丘，又往上開進伊摩里鳩伊村。沿路有各個年齡層的小孩，他們聽到汽車的聲音，全都放下手邊正在做的事，跑向我們，一面揮手大喊「沾波」。那景象令人屏息。這村子裡全是洋槐樹、玉米田，還有用泥土、牛糞和草根搭成的美麗卻樸素的屋子。這裡的村民不用木頭、鋼筋或塑料來圍住各自的財產，他們用的是仙人掌。

我們的車顛簸地駛過坑洞，樹木、灌木叢的尖刺大如虎爪，不斷地打在車身上，最後車子終於開到一塊空地中央。司機把車開進這塊大小如橄欖球場的空地，周圍有五棟大如網球場的水泥建築。

我一下車，就被蜂擁而上的小孩圍住─他們穿著寶藍色的學校制服裙子或褲子，上半身則是乳白色的棉質襯衫。有的小孩頭髮削得短短的，有的小孩則大大地露齒而笑。一個小男生伸手摸我，然後又馬上縮回去。

「沾波，拉法克。沾波，拉法克。沾波，拉法克。」我說，他們也說，我們一直重複這麼說。

一群小孩全都擠在建築外跳上跳下的。蘿賓跟他們站在一起，說：「他們想問你幾個問題可以嗎？我來翻譯。」

「當然好。」我說。我用手撐著走出教室，跟那些小孩面對面，其中年紀比較小的小孩跟我差不多高。我把身體往上撐到停在外面的輪椅上。

「你從哪裡來？」一個大約十三歲的高個子女生先開口。

「我從美國來。」我回答。

「哦─」這群小孩同聲說。

「你怎麼來的？」一個缺了顆門牙的男孩接著問。

「搭飛機呀。」我邊說邊指著天空，然後像鳥一樣上下揮動雙手。年紀小的孩子們都咯咯笑了。

「你信教嗎？」一個大約八歲的孩子問我。我得想一想才能回答。

「嗯，我有信仰，」我終於回答。「但我不去任何教會拜神。我的信仰就在這裡。」我說著合攏雙手，把手放在胸口。

三個很年幼的孩子踏步上前，用手輕輕摸著我的胸口。

「你是醫生嗎？」另一個小孩問。

我大笑。「不，我……我……我遵循另一條路走。」在這麼說的同時，我心裡也想：我只希望知道該怎麼找到那條路。

「你坐輪椅會很難行動嗎？」一個女孩問。我笑了。通常這是小孩會問的第一個問題。

「不會。」我回答。 

我請蘿賓叫大家退開些，然後推著輪椅往那女孩的方向前進，來到她面前時，我蹺高一側的輪子，連人帶輪椅像陀螺那樣地轉起圈來。

「哇！」小孩開心地喊。等大家靜下來，剛才那個女孩又舉手發問。

「你知道的，」她說：「西酷加、赫優、基杜、英格飯以加、瓦長故、皮亞。」

聽著蘿賓把女孩的話翻譯出來，我的眼睛睜大─「我不知道這種事情也會發生在白人身上。」

蘿賓傾身向前，壓低聲音對我說話。「史賓瑟，你今天讓孩子們學到了寶貴的一課。不管我們從哪裡來、皮膚是什麼顏色，我們在生活上都有必須面對的難關，無論你是北美人還是非洲人。」

我覺得眼角開始泛淚。

「看到那邊那個男的嗎？」蘿賓繼續說，一面指著一位高大壯碩的男子。那人站在學校工地旁，正眺望著草原。「他叫保羅。剛剛你在校舍裡，他把我拉到一邊。他說他覺得你很特別─你到這裡來是很特別的事。你是個非常棒的模範，讓大家知道世上沒有不可能的事。如果一個像你這樣沒有腿的人，都可以長途旅行，到這裡幫忙建造學校，那世上簡直沒有做不到的事了。」

我望著剛才說話的那個女孩。「阿山得薩那。」我用唇型示意。

「好了，」蘿賓接著說，一面拍了拍手。「孩子們要替你唱首歌。」

這群小孩同聲以斯華西里語唱起一首歌，蘿賓翻譯給我聽：我們在原野上玩，我們摸摸頭。我們在原野上玩，我們在跳舞。

接著他們左右扭屁股，同時開始轉圈。

我坐在輪椅上，跟他們一起拍手、跳舞。歌唱完之後，他們要我唱一首英文歌。我把熟悉的歌曲想過一遍，決定唱每次感到悲傷、憂鬱就會聽的那首芭芭拉．史翠珊的〈A Piece of Sky〉。

我唱完後，蘿賓把其中幾句歌詞翻譯給孩子們聽：告訴我，在哪裡，寫在哪裡？我該成為什麼樣的人？而我不敢……

一開始，我並沒有多少時間和那些學生好好相處。我立刻被李德帶走，去幫忙建造學校。其中一棟大樓的地基已經挖好了，也建好了半面牆，或許是馬賽村民還是比我們早來一步的「解放兒童基金會」人士建的。我幫忙鋪水泥，再用泥刀抹平。我抹了一排，然後又一排。身上髒了、流汗了，但在學校工作的那四天裡，我很享受每一分鐘，能替這所新學校出力，讓我有很大的成就感。

那天晚上我們在營火旁吃晚餐，蘿賓跟我提起工頭保羅，就是那天下午在學校看到我，然後去找她說話的那位。保羅說他覺得自己很渺小，因為我處在這種情況下，都還有這麼大的勇氣和意願，旅行到這麼遠的地方；他說他想跟我握手，但並沒這麼做，因為當時所有的小孩都跟在我後頭。但或許他明天會有勇氣。蘿賓也說，這兒的負責人也一樣覺得欽佩。他對她和稍早集會的學生說，他們能有這麼了不起的老師，實在很幸運。我非常感動，不知道該怎麼表現我的感激和謝意。

那天晚上入睡前，我聽到肯亞的那個小女孩說：「我不知道這種事情也會發生在白人身上。」我想起我親愛的家人，他們從沒讓我覺得自己身患殘疾。

你到底為什麼到這裡來？我輕聲自問。

然後一個事實擊中了我。李德說得對。我可以激勵別人，不管長相、出生地和別人的期望，仍然可以去做他們想做的事、去愛自己。畢竟，我們誰不是唯一且特別的呢？只是我的不同處剛好是外表，因為我沒有腿。

我可以用我的故事來幫助學生明白，我們都可以朝別人伸出援手。身為演說家，現在我的職責是「傳遞火炬」給其他人，幫助他們了解自身的力量足以改變現況。如此一來，既可以藉此提及世界上那些做過大事的偉人，同時也能向曾經幫助我的導師們致敬。

然後我想起曾在保羅．科爾賀的《牧羊少年奇幻之旅》書中看到的一段話：「……在夢想實現以前，天地之心會不斷試煉你在這一路上所學到的一切。這麼做並非出於邪惡，而是因為這樣一來，我們不只能夠實現夢想，還能熟悉在朝夢想前進途中所得到的各種教訓。大多數人卻會因此而放棄。」

但我拒絕放棄。跟《牧羊少年奇幻之旅》裡面的牧羊少年一樣，我發現那條路一直都在我眼前－從我出生的第一天起。

書籍資料