念幼稚園就在學寫程式！兒子從1個提問學到：原來運氣能透過「算式」提升

我經常出差。但只要在家，都會堅持送我的兒子小米上學，路程大概5分鐘。因為我可以在這段時間裡，跟他溝通和傳授一些觀點，教給他一些概念。我稱之為：5分鍾育兒學堂。

小米正在學編程（編按：程式語言），因為我覺得學編程特別重要。

我之前說過，非常建議所有的家長，不管文科理科，都可以考慮讓小孩子從幼兒園、最晚從小學開始，學習圍棋以及編程。

學圍棋，可以訓練面對未來的博弈思維，這是一種加上時間軸的戰略思考能力。

學編程，可以訓練搭建系統架構的能力，這是一種基於信仰規律的系統思考能力。

我自己是從小學三年級開始學編程，那時候9歲。小米比我更早，小米大概是在幼兒園就已經開始學編程了。到小學四年級的時候，已經開始要參加信息奧林匹克競賽了。

他的編程已經從畫畫，到中間用些簡單的語言，到現在真的用C++來編程了，所以是一個真正的編程學習者。

隨機數是怎麼生成的？

有一天，我陪小米去上學的時候，他說，我在學編程的時候遇到一個問題，就是有個函數叫random()，英文的意思就是隨機。

用這個random()函數去生成隨機數，可是隨機數到底是怎麼生成的呀？

他能這麼想，我覺得眼前一亮。

我跟他說太好了，這個問題其實我在小學學編程的時候也遇到過。

我甚至做過一些測試，當時計算機很老舊，兩台計算機如果把它關機再開機，如果用random()這個函數，它生出來的確實是一組看上去很隨機的數字。

但是這兩台計算機生成的隨機數的順序是完全一樣的。

也就意味著它生成的其實並不是隨機數，而是你看上去毫無關係的一組數字。

它們的背後一定有邏輯，一定有規律，一定不是隨機的。

為什麼？

你單從一台電腦上看，以為是隨機數，而兩台電腦生成的數字，它從第一個跟第一個相同，第二個跟第二個相同，到第三個跟第三個相同，是完全一樣的。

所以不是隨機數。

為什麼會這樣？

因為計算機它並不真的能生成隨機數，計算機生成的隨機數的算法，它跟上帝不同，它跟擲骰子不同。

擲骰子或者說拋硬幣，正反兩面幾乎完全是隨機的。

但是計算機它沒有擲骰子，沒有拋硬幣的過程，它其實是用一個函數，來生成的「隨機數」。

看上去隨機就是真隨機嗎？

什麼意思？我就給他舉了個例子。

比如說我們怎麼去生成隨機數？我們如果寫個隨機函數，我們可以怎麼寫呢？

假如我們拿今天此時此刻的時分秒，再加上毫秒，就是千分位的那個秒來做實驗的話。

那麼在任何時候你拿到的一個時分秒和千分位的秒，那個數字都是不一樣的。

然後你用一個函數，所謂的函數就是一種算法。比如說把當前的這個時間數字，乘上3586，再除上4477，再減去32等，做一個算法之後，你發現算出來的一個數字很隨機。

你再算加了下一個毫秒的數字，再取當時的時間再算也很隨機。

你看，其實你不斷拿到毫秒級的時間來算，算出來的數字，都是很隨機的。

但是如果你知道這背後是一個確定的算法，你就知道這個數字其實並不隨機。

是不是真隨機真的重要嗎？

那小米就問了，說這個既然看上去很隨機，那它是不是真的隨機重要嗎？

當然重要！

如果你知道這個算法本身，你知道它不是隨機的，你就可以預測到後面的數字了。

拿銀行密碼來舉個例子。

銀行為了防止你的帳戶被別人盜用，當你在網上去登錄帳號和密碼的時候，同時會發給你一個小的驗證器。

每10秒鐘，小的驗證器上面會出現6個數字，每10秒鐘這6個數字就會被換掉。

這個數字為什麼會這樣？這個數字是怎麼來的？它其實是個隨機數。

你只有在輸入用戶名和密碼的同時，在此時此刻你拿起那個小的驗證器，輸入上面的6個數字。比如說786354，好，你把這個驗證碼786354一輸，你才能登錄進去。

如果你當時沒有驗證器在手邊，你就登錄不進去。

所以驗證器它是用來保證只有拿著驗證器的人才能登錄進去，所以它上面的數字是很重要的隨機數。

如果那個隨機數的算法是可以被你知道的，那你就可以直接算出來這個數字了，那驗證器產生的驗證碼就沒用了。

所以說這個數字是不是真隨機還是非常非常重要的。

如果你不是真隨機而是看上去隨機，那麼你的銀行帳號的安全性，甚至銀行的安全性都會受到特別大的一個影響。

我再舉個例子。

比如說還有什麼辦法來生成一個假隨機數呢？

我就以股市為例，我用下午2：34的股市大盤上的一個數字，用這個數字再用個算法，比如乘上34，減去55，然後再除上377，你看算出來數字看上去很隨機。

但是如果你知道我的算法是這個算法，那麼在明天的此時此刻，你就可以算出來我得到的數字是什麼。

它就不是真隨機了。

所以這個隨機數它是真隨機還是假隨機，真的非常非常重要。

什麼是真隨機？

那麼我們就引申到什麼？

既然你問到隨機數，我們就引申到其實這個世界上我們看到的很多的一些隨機的東西，比如說拋一個硬幣，或擲一個骰子，得到的結果是6是3還是5，這個過程是受很多很多因素影響的。

比如扔上去的力度，當時空氣的阻力，骰子大小，骰子形狀，油漆深淺，落下來之後，這個地方是不是坑坑洼窪，往哪個方向有那麼一點點微弱的力，它是不是彈起來了等等。

所有這些因素都能很微妙的影響這個結果。所以擲骰子最後得到的是哪個數字，我們幾乎是無法控制的。

也就是說擲骰子，我們把它理解為一個算法。

這個算法幾乎是不可模擬的，那這個算法所產生的結果就幾乎是不可預測的，不可控制的。

所以擲骰子是個真隨機。

剛才我們講的那個時間和股市數字的例子，那些算法都是特別簡單的算法，結果是可以被預測，可以被控制的。它是假隨機，而擲骰子是真隨機。

運氣是個真隨機數嗎？

那我們對應到人生上面，對應到我們平常生活上面是什麼道理呢？

當你理解了真隨機、假隨機的概念之後，你就知道，很多時候我們看到別人獲得了成功或別人做對了一件事，他靠的是運氣。

運氣它的本質，若我們去掉情緒化的話，就是概率。所以運氣就是帶有正向情緒的概率。

我們說他靠的是運氣，那你想一想他得到運氣的過程或者說算法，是一個簡單的算法還是複雜的算法？

如果是簡單的算法，那倘若我們也這麼做，也是可以得到好運氣這個結果的。

而如果完全都是他自己都不可控制的複雜算法的話，那就真叫做運氣了。

所以說我們去看別人的時候，我們一定要明白他是真運氣還是假運氣。

什麼叫真運氣？就是他所成功的要素是他完全無法控制的。

倘若他是通過了一些策略，甚至一些努力，甚至一些資源而獲得的成功。

這背後就有算法，那就是假運氣，真努力。

所以我們在看別人成功的時候，一定要明白他是真運氣還是真努力，他背後是不是有我們可以學習的一個算法。

因此我們所謂要獲得成功，就是找到運氣背後的那個真正的算法是什麼。

這叫做概率思維。

※本文獲劉潤公眾號授權轉載，原文：如何利用算法让你的运气爆棚 | 5分钟育儿学堂（33）

責任編輯：黃楸晴
核稿編輯：黃雅苓