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後疫情世界 均一 x ASUS Chromebook加速教育創新
疫情延燒至今,全球最高曾有一百九十一國、超過十五億人,相當於九成的學生被迫停課,遠距教學成為解方,也將永遠改變教育的面貌。疫情間才發現,全球僅一半老師有數位教學經驗,各國的數位落差、教育平等問題統統浮上檯面,這是教育改革的大好時機。
均一教育平台的出現,為台灣教育劃下新章,也讓第一線的教學現場產生質變。作為均一平台教育基金會的企業合作贊助夥伴,ASUS Chromebook跟著均一的腳步踏入校園,成為師生學習的最佳智慧助教,加速台灣教育創新與改變。
在台灣,儘管國民教育為學習義務卻仍存在著懸殊的教育及學力落差的問題,在不平等的教育環境裡,眾多在偏鄉的孩子難以透過教育翻身,脫離弱勢的循環。
科技的介入,能帶來基礎學力逆轉勝的機會,這也是均一教育平台成立的初衷,希望成為身處不同角落的孩子認識世界的眼睛,更讓每個人都有機會成為終身學習者。
「邊陲才會激發創新!」談起均一教育平台的創立緣起,均一平台教育基金會董事長兼執行長呂冠緯指出,最初是為了解決偏鄉學力差距的問題,藉由線上的教育資源網站,結合科技提供補救教學處方,大幅降低老師因材施教的困難度,讓補救教學可以更給力。
「然而,從2012年均一教育平台上線開始,這一路的歷程發展,到2020年全球教育現場籠罩在新冠病毒疫情下,更讓我們發現均一的必要性。因為均一基金會一直以來在做的事情,不僅要落實每個人都享有均一的受教權,更早已是教育必需迎接的未來,也就是為每一個人賦能,成為終生學習者。」呂冠緯說。
整合科技與人的優勢 均一打造智慧助教彌補學力落差
整合科技與人的優勢,均一基金會創造的並不只是一個單純的線上學習工具,反倒像是一個整備了全方位解決方案的智慧助教,打破時空、給予隨時隨地的高品質的教學內容,每一個孩子都能依著自己的步伐學習,從中培養出自信心與自學力,甚至讓弱勢與學習中後段的孩子,能夠學得會、學好未來能力,連接未來,呂冠緯補充,「『個人化學習』是我們所推崇的教育方式。均一相信所有孩子都具有學習的潛能,只是需要找到學習的理由、動機以及合適的學習管道以建立自己的學習步調,並培養自信。」
這樣的方式,不僅為學力落差的孩子在學習上提供解方,也同樣彌補師資不足的問題,甚至讓第一線的老師跳脫過往單向的教學方式,可以更有餘裕進行差異化與補救教學,並為孩子設計更多的體驗活動,提升教學品質,轉而更有質量的陪伴。
成為教師最有力的奧援 創新思維翻轉傳統教學現場
而更重要的是,對於持續推動的 108 課綱,「老師還沒準備好」將是課綱面臨的最大挑戰,對此,呂冠緯也指出「對老師來說,新課綱帶來的變化門檻太高,好比說新課綱強調跨領域、打破科別的界線,老師們該如何規劃跨領域的課程,又該如何維持教育熱誠與教學動力?持續專業成長精進教學?針對教學第一線痛點,均一也從教師們的立場出發,透過師資培訓,為老師賦能,也讓亮點教師發光發熱,進而分享,讓第一線教師的教學方法與理念,得以透過科技的力量迅速擴散。」
均一平台教育基金會的創新與前瞻,走出了傳統數位教學平台的框架,讓均一不僅僅是一個龐大的教學資源資料庫,還成為跨界合作的生態平台。值得一提的是,均一的資料與界面工程師有很強的技術能量,均一的團隊也具備教育脈絡的素養專業與概念,在創意跨界交融下,均一是少數可以穩定提供各縣市政府智慧決策建議的平台,而均一的作法也帶動縣市政府,甚至學校現場的思維轉變。
ASUS Chromebook協助打造不受時空所限的雲端教育
「教育的責任,不會只在學校、政府,在這個生態體系中,企業也一樣缺一不可,甚至民間社會力量更大。」呂冠緯強調,「以此次華碩捐贈Chromebook 為例,對於第一線的教學現場使用就有非常大的助益。」
除了操作方式容易上手,相較於傳統電腦設備要支付非常昂貴的軟體授權費用,且使用上有極大的限制,Chromebook反而是打造不限時、地的雲端教室,又能將費用花在刀口上最好的工具。此外,Chromebook堅固程度符合美國軍用等級,能夠承受學童在課堂上或校外教學中激烈且頻繁地使用,「且一般學生習慣使用平板,反而對有鍵盤的筆電大大感興趣,而增加他們對其使用的動機及意願!」均一市場與影響力發展組楊昭瑾組長補充,「加上電池使用時間最高長達10小時,學生只要事先在家中充飽電,即可應付上課一整天所需,完全不需要煩惱充電的問題。更重要的是,多數企業在完成捐贈動作後就結束,而華碩團隊仍提供售後服務,充份感受到他們的認真及投入。」
「科技融入個人化學習」是當前全球的教育趨勢,也是均一致力的目標,然而呂冠緯描繪均一的願景,卻有更深、更大的企圖,「我們更希望能讓每一個孩子成為終身學習者,包括弱勢與學習中後段的孩子,可以學會並學好未來能力,連接未來。更重要的是,均一教育平台成為華人世界最好的免費線上教學平台,所有與教育相關的創新、交流與美好,都能在此發生!」