商業周刊
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下午六點,我抱著一本繪本趕回家中。我知道就在此時此刻,孫子、孫女應是坐在沙發上看公視的《水果奶奶》,疲倦的阿嬤趁著他們專注看電視時,把一碗飯一口一口的塞進孫子、孫女的口裡。
此時此刻,全世界上的人類和其他生物也都進行著生活中的某一件事。我手上的這本書《世界上的此時此刻》正是描繪著同一時間全世界的二十四個時區的孩子正在做的事情。
我推開了門,孫子、孫女果然坐在沙發上看電視,阿嬤果然坐在他們中間努力塞著飯,但他們今天沒看《水果奶奶》,他們在看迪士尼頻道的《忍者好小子》,孫子不知道電視節目是「同時」進行,以為可看完,再看《水果奶奶》。
小時候我也曾對世界上所有的人「同時」生活著感到很「無奈」,好像除了隨波逐流的和別人「同時」活著,自己能掌控的事非常少。
果然孫子看完了「忍者」吵著要看《水果奶奶》,阿嬤解釋說:「《水果奶奶》已經沒有了,它們是同時播放。同時,你懂嗎?」「什麼是播放?什麼是同時?」三歲的孫子一臉疑惑,這時輪到阿公接手。
我把書慢慢打開,相連二十四頁全長四公尺的《世界上的此時此刻》就在眼前展開。這本書有一隻飛越二十四個時區的小鳥,故事從世界標準時間的西非塞內加爾首都達卡的小孩開始,清晨六點,天空是微亮的橘紅色,卡依達正在數著爸爸在夜晚捕獲的天藍色的魚,白色小鳥停在卡依達的肩膀上。
「好,誰告訴我,鳥鳥在哪裡?」兩人開心的找白色小鳥,我表演每個時區的孩子正在進行的事,傳達給他們的核心觀念是:「你們的確是獨一無二的孩子,但是絕不是唯一。」
有一天孫子忽然對我說:「阿公,你告訴聖誕老公公說,我的禮物太多了,今年我不想要禮物了,他可以送給別的小孩。」「真的嗎?」我半信半疑的說:「那你也可以整理一下你的玩具,有些現在就可以送給妹妹,如何?」「好哇。」孫子很「慷慨」的找到一台「很小很小」的玩具車給妹妹,妹妹說謝謝。
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