農曆春節前後是與親朋好友聚餐的時節。前一陣子與高中同學聚餐，我們這群老朋友的孩子們，大的已上高中、大學，晚生的小孩還在讀小學、國中，話題不知不覺就講成爸爸經。 大家互吐苦水之餘，朋友忽然感歎：「我們小時候父母親好像完全沒有時間管我們，我們還不是長得都還不錯，那麼我們現在究竟需不需要花那麼多心力在孩子身上呢？」 此話一出，立刻引起熱烈討論，最後大家的結論是：「需要，在這個時代，若像我們父母親那樣不管孩子的話，孩子真的會長得不太好。」因為時代變遷，誘惑越來越多，競爭也越來越劇烈，在現在的社會，孩子的確是不太容易照著自己的步伐，依著自己的速度慢慢成長。 要管，但要怎麼管？ 一句建築學的名言這麼說：「人塑造環境，環境塑造人。」意思是人可以選擇環境、改變環境，可是住進去之後，環境會改變人。從教養的角度來看，營造環境來教養孩子最輕鬆有效，其中最關鍵的莫過於孩子玩伴朋友的影響，還有全家人的生活作息與各種習慣。 記得在孩子幾個月大，活動力增加之後，在客廳的一角，我們用遊戲欄圈出一塊屬於她們活動的場地，因為孩子屬豬，所以我們稱為「豬圈」。 有了「豬圈」，我們輕鬆許多，因為裡面非常安全（底下墊兩層泡綿墊，上面又鋪椰絲床墊），而且非常好玩（放滿各種玩具）。因為活動空間夠大，大人也可以進去陪她們一道玩，大家都開心。 隨著她們逐漸長大，我們也逐步調整環境裡的硬體結構，在孩子具有足夠認知與好惡及行動力之前，趁早把電視移走。我們用單槍投影設備，建置家庭電影院，每週一至兩次陪同孩子一起看影片。 小孩沒有其他誘惑，容易愉快且專注的培養出好的生活常規，而且親子關係也會好。例如沒有電視，父母就不需要整天喊著「不准看電視」或者交換條件「功課做完才可以看電視」，彷彿做功課是痛苦，看電視反而是獎賞，也喪失了我們培養孩子視學習為一種愉快經驗的機會。 有句美國南方俗諺：「不要嘗試教豬唱歌！因豬會不高興，你也會很累！」父母陪伴孩子，最忌諱用強大的壓力反覆做完全沒有效果的事。要用「心機」，要懂謀略，要用心而不要太用力，也只有我們用心思考後，才知道力氣該放在什麼地方。（本專欄由小野、柯志恩、王浩威、李偉文執筆）