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天才是 99% 的努力,加上 1% 的靈感。 — 愛迪生
當然就像愛迪生、愛因斯坦這些「天才」常常告誡人們的一樣,這世上或許有些人天份真的比較強,但要成功還是必須靠努力。但努力也不是漫無章法的,我們必須要向成功者學習。前兩天聊到「思想舉重」和這個練習對於「創造性思考」的幫助,今天剛好就看到一篇相關的文章,非常值得與大家分享。
作者 Michael Michalko 以前是「北約組織(NATO)」情報部門的重要幹部,當年在德國法蘭克福建立了一個實驗室,專門研究「發明性思考(Inventive Thinking)」的方法。離開 NATO 後,他被 CIA(美國中情局) 聘為顧問,也寫了包括「Thinkertoys」、「ThinkPak」和「Cracking Creativity」等好幾本暢銷書(這些書在 Amazon 都得到了 4.5 顆星的高評價)。
Michalko 的這篇文章名為「How Geniuses Think」,開場先點明了「天才」與「一般人」最大的不同:
一般來說,我們思考的方式是「重製的(reproductively)」,也就是會從過去的經驗去找類似的情況。當我們面對問題時,我們往往專注在找一個以前曾經有用的解決方法。我們會去回想「以前的學校、工作、人生中,有什麼東西是可以解決這個問題的?」接著我們從中間選擇一個看起來最有潛力的方法,然後完全排除其他的可能。由於這樣「基於過去」的法則很合理,我們對這些結論的正確性往往越來越自傲。
相反的,天才的思考方式是「生產性的(productively)」,而不是重製的。當面對問題時,他們會想「我可以有幾種不同的方法看這件事情?」「又有幾種方法解決這個事情?」而不是「以前有誰教過我什麼?」他們常常會先想出好幾種不同的反應方式,而這裡面往往就會出現不尋常且獨特的東西。
舉例來說,如果你問一個天才「13 的一半是多少?」,他會想出很多不同的答案:
6.5
1 & 3
11 & 2(從羅馬數字 XIII –> XI II)
8(XIII 從中間切一半 –> VIII)
他們不只會想到最直接的 6.5,還會去探索其他各種不同的可能。
所以也就是說,所謂「思想舉重」的 1,000 種練習,其實就是在訓練你像一個「生產式思考者」一樣,不要只找到標準答案,而是去想想還有哪些可能。
至於要怎麼找到這些可能,Michalko 在文章中提出了 8 種「天才」常用的策略,我則試著用「麗莎有一隻貓,他的左眼看不見」的這個練習,來解釋這八個方法:
以上,希望有幫助你了解該怎麼在思想上越舉越重。有空的人,Michalko 的那篇文章其實有很多很棒的小故事,我鼓勵你們去把它讀完。
本文獲作者授權刊登,原文於此
寫給所有網路人、創業人以及創業投資者, 除了提出觀點,更希望激發思考、辯證。作者林之晨為 AppWorks 之初創投創始合夥人,曾共同創辦碩網、Muse Games 等網路公司,紐約大學史騰商學院企管碩士、台大化工學士。