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他用「顧問思維」讓孩子自動自發算好數學
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職場 | 教育趨勢

他用「顧問思維」讓孩子自動自發算好數學

他用「顧問思維」讓孩子自動自發算好數學
教練式引導,是透過引導代替責問的方式,激發出孩子的學習動力。 (來源:Dreamstime/典匠影像)
撰文者:彭建文
彭建文專欄 2025/01/21
摘要

作者推薦家長學習教練式領導來教育孩子,以輕鬆、理解和支持的態度,向孩子分享意見,藉此激發孩子的學習意願。

我有位好朋友,跟我分享他和兒子Peter的對話,我覺得很值得反思與學習。

Peter目前小學六年級,前陣子在準備報考私立國中,但由於在校成績不太理想,因此他提醒Peter,要多花點心思唸書。

Peter其實對數學頗有天賦,能解開困難的題目,卻經常粗心答錯簡單的題目。他對Peter說,「其實以你的數學能力,即使到了高中都沒問題,但你現在得取得私立國中的門票,否則一切都免談!這些簡單的題目,只要你想寫對答案,對你而言是絕對沒問題的。」

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接著,他又說,「媽媽一直要安排你去補習,講了好幾次爸爸已快無法拒絕了,所以,你要不要考慮自己讀,把這些基本的數學題目練好,在分數上表現給媽媽看,這樣子你就不用去補習班,可以繼續享有自由,你覺得怎麼樣?」

Peter覺得很有道理,也願意好好把基本功練好,過了一段時間,Peter的數學成績就開始扶搖直上,他也欣慰的笑了。

實際上,許多家長遇到小孩子的學業問題,可能會用以下的言語刺激孩子:

「你的數學真的不行,連最簡單的都不會,會不會太誇張了?」

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「媽媽叫你去補習,我覺得也是對的,不會的你可以問老師。」

光看這些話,就讓人心生反彈,更何況孩子?即便孩子願意去補習,也未必是真心想學,因此效果不一定理想。

每位父母都該學習的教練式領導

我的工作搭檔侯安璐分享,每位家長都應該了解教練式領導,成為孩子的教練。

我朋友很有智慧,先「認同Peter的數學實力」,再帶他認清眼前的關卡。在這段父子的對話中,其實運用了教練式領導的技巧,來改變孩子的學習態度。

教練式領導中的一個重要的元素是保持輕鬆氛圍,朋友對Peter的說話方式就像朋友般,和對方分享觀點與選項。

另外,不要從「責任」的角度切入,說出「你應該」之類的話,因為孩子都知道道理,但就是缺乏動力。

因此教練式領導,和孩子平起平坐,幫助孩子看見問題,然後一起面對,就能改變他對學習的意願。即使孩子現階段的能力仍不足夠,至少先讓他有意願去進步,再搭配其他方式、給予資源去幫助他。

教練式領導是不是很神奇?只要學會幾招,你就能和這位爸爸一樣有智慧。我這幾年與侯老師在企業輔導上課,也深受他教練式領導的啟蒙,久而久之耳濡目染,也讓我將教練式領導的技巧運用在教育孩子上。因此,我推薦每位家長了解教練式領導,這不僅能提升孩子的學習態度,也能促進親子關係的健康發展。

責任編輯:陳瑋鴻
核稿編輯:倪旻勤

親子 教練式領導 教育
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前台積電營運效率部門主管、斬獲「台積師鐸獎、卓越工程師獎」等殊榮經歷,受兩岸超過300個企業請託:協助企業轉型、微型輔導。

目前為「品碩創新管理顧問公司」執行長,整合台積電出身的講師群,以台積電精神DNA輔導各領域的企業再造巔峰。

20年輔導企業經歷集大成,融合台積電成功經驗、創新商業策略工具、兩岸輔導實務三大核心,獨家創辦PJ法,即《高效工作者的問題分析與決策》方法論。品碩創新授課輔導項目:問題分析與決策、創新思維與創新方法、BPR流程改善與創新、教練式領導、組織變革、持續改善,以及PJ法線上課。

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