神奇！看完這六個問題，就知道自己英文哪裡不好

講英文的時候，你是不是心中常常模模糊糊一片，覺得自己英文是不夠好，但又說不出來哪裡不夠？平常講英文還頗溜，怎麼一到presentation的場合就不夠用？旅行溝通還OK，一旦到了國外參加研討會，卻怎麼都開不了口？問題在哪裡呢？

以下是六個不同形態的問題，請你試著以英文回答看看，每一題都用盡量完整回答，但回答時間都不要超過1分鐘。

[敘述] Q1：Tell me how a new product developed in your company.
[意見] Q2：How acceptable is it for wild animals to be kept in zoos?
[指示] Q3：Tell me how you deal with a customer complaint.
[情境] Q4：（你在旅館想換房間，怎麼說？）
[描述] Q5：Please describe your company (size/ asset/ annual turnover).
[假設] Q6：What would you do if a supervisor asked you to do something the wrong way?

無法回答第一題的人，代表敘述語言不足

敘述語言不足的人的特徵是：
1、句子很短，而且句子和句子之間沒有關聯性。
2、時態不一致。

解方：把時間轉折的連接詞或副詞搞清楚，用對的時態，就能把敘述語言講好！
After/ finally/ soon/ as (soon as)/ later/ then/ before/ meanwhile/ upon/ during/ next/ when/ first/ now/ and while.

無法回答第二題的人，代表意見語言不足

這是一般台灣英文學習者較容易掌握的語言，無法回答這個問題的人，可能是：
1、不會用that引導出來的子句。
2、不會用比較級。

解方：熟記下列表達意見的句型，找個同事或朋友演練。

正式表達意見
In my view/ from my point of view/ in my opinion
I think that…
It seems to me that…
I would argue that…
I do not believe that…
I am unconvinced that…
I do not agree that…

平衡意見，表示讓步時候

Of course, many / some people argue…
It is sometimes argued…
Admittedly…
While…

無法回答第三題的人，代表指示語言不足

過去你的英文多半用在回答問題，因此在做指導時當然就不夠用了。指導語言不足的人的特徵是：
1、邏輯不夠嚴謹，沒有辦法講清楚事情的先後順序。
2、方位和相對位置等關鍵字不熟。
3、專有名詞不熟，無法清楚地指示。

解方：熟記方位和相對位置等關鍵字。任何熟悉的操作手則或遊戲規則都用試著用英文講一遍。

無法回答第四題的人，代表情境語言不足

這類語言結構最單純，但人生的境遇千千萬萬，怎麼學也學不完，慶幸的是，過去我們的英文學習經驗點餐、check in（旅館登記住房）、問路……都在情境的範疇中。情境語言經常很短，也因此一旦說錯，對方完全搞不清楚你的意思。情境語言不足的人的特徵是：
1、太少說英文的機會，在英語裡沒有應變力。
2、動詞不足，只會說靜態事實，無法處理動作。

解方：多看各種英文網站上的FAQ（frequently asked questions），不但得看答案，還得看問題怎麼問。

無法回答第五題的人，代表描述語言不足

客觀的描述對mandarin speaker（說中文者）的挑戰比較大。台灣的教育中，比較缺乏這方面的訓練。描述語言不足的學習者，會有以下的特徵：
1、做英文簡報特別吃力。
2、能和外國人聊大部份事件，但都只能蜻蜓點水，無法深入。

解方：試著描述身邊的人（年齡／身高／胖瘦等客觀的事實），描述公司、描述圖形、方位，描述建築物，一步一步把描述的語言建立起來。

無法回答第六題的人，代表假設語言不足

假設性語言是最大的陷阱。其實它最容易，犯錯幾乎都是「無心之過」。但因為中文語法結構當中沒有「條件」用法，所以我們常用錯。一般假設性問題，退一步用過去式表達，與過去事實相反的情況，用過去完成式表達，請牢記這兩項規則：
1、應該用If I were…..I could…..，卻用了If I am (was)…., I can
2、應該用If I had had….., I would have done…..卻只用過去式。

解方：記住規則，試著問自己10個假設性的問題，再一一回答這些問題。把問題和答案寫下來，看看時態有沒有錯誤，直到熟悉為止。

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作者簡介_世界公民文化中心