關於「什麼是得高分的作文」,發言的總是中文教授,而且他們評判的重點,多半不在思維內容,而是在形式與文字的使用。

「揚起帆,航向未來,面對未來的風雨,一路上的波濤洶湧,我不畏懼!」中文系教授在受訪的時候,認為這是會考作文的優秀開頭。另一位閱卷教授說,只要文句流暢,字數足夠、分段清楚、沒有錯字、擅用標點, 就是可以得到滿分的好作文。

我查了不少報導、評論, 我發現一件事。關於「什麼是得高分的作文」,發言的總是中文教授,而且他們評判的重點,多半不在思維內容,而是在形式與文字的使用。

我們真的會作文?

會考結束了三星期,爭議已經從作文轉到分發。但我相信,七月的指考之後,又會再引發報導和爭論。因為, 告訴中學生「什麼是好作文?」,事關重大,我們目前的判斷標準卻並不好。
(全文未完,詳見台灣醒報