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迎接21世紀,孩子的能力有哪些?當美國在內的各國都把教育改革重點放在科學、工程和數學類的STEM教育,英國選擇了不同路線:向東方取經。
除了今年秋天的新學年開始,將有超過8000所英國小學啟用上海數學教科書,英國第一所中英雙語預備學校(3-11歲學生)也將從9月開始招生。
這所只有兩間教室的私立學校肯辛頓韋德(Kensington Wade)位在倫敦,第一學期只打算招收36名5歲以下的新生。消息一出,馬上吸引數百位家長表達興趣,大部分是住在學校附近的專業法律、財經領域高階經理人,連《獨立報》、《每日電訊報》等英國媒體都在開學前到學校一探究竟。
「這兩間教室乍看之下一模一樣,不過仔細一瞧,哇!」《每日電訊報》記者生動描述剛進到學校時的驚訝。「是的,你沒看錯,這間教室一個英文字都沒有!」校長華萊士(Jo Wallace)笑著介紹其中一間教室,牆上的圖表全是中文,書架上也只有中文書籍,就連教室裡的世界地圖,也特地找來以亞洲太平洋地區為中心的地圖,和平常以歐洲為中心的地圖完全不同。
「透過培養孩子中文和英文的雙語思維,我們的孩子會比其他英國孩子更能適應21世紀的挑戰,」華萊士強調。
肯辛頓韋德的理想是:孩子畢業時能有一定的中文能力,又能兼顧普通英國學校教育。於是校內所有教學和活動都「一分為二」:一半時間到「英文情境教室」讓英國老師用英文上課、遊戲和活動;一半時間到「中文情境教室」讓中國老師用中文上課、遊戲和活動,連餐廳提供的食物也是中西各半。
「這就是所謂的沉浸式教學,」華萊士認為,把握3到5歲的黃金時期,孩子可以隨著情境和環境「自動將腦袋切換不同思考模式」。
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