明明是同學先動手，卻被老師質疑今天沒吃藥...一個過動症孩子：我得的是一種不乖的病嗎？

Letter 媽媽，如果妳先聽我說，也許氣會消掉一大半

親愛的媽媽：

今天一回到家，妳沒有對我笑，也沒有看我，還很兇地喊：「不准看電視！便當盒自己拿出來洗乾淨！」我知道老師已經告訴妳今天下午我被處罰的事了。

媽媽，對不起，我知道我害妳經常被老師line 來line 去，妳說妳聽到手機「噹」一聲，心臟都會跳一大下，因為怕又是老師傳話來說我又惹禍了。

我不知道怎麼讓你別生那麼多氣，妳生氣的樣子好可怕，好像在說妳不愛我了，甚至要把我丟掉。如果妳先聽我說，也許氣會消掉一大半。

老師罵我上課拿橡皮擦丟王小豪，其實，是他先丟我的！他像狐狸一樣狡猾，趁老師回頭寫黑板時，才丟橡皮擦，我運氣不好，丟回去時，剛好被老師看到。

老師罵我有病不吃藥，是班上的害群之馬，會變壞小孩！我一直想要跟老師說：「是王小豪先丟的，不是我！你不要每次都責怪我！」但是，無論我如何解釋，老師都不想聽，說我只會狡辯，問我今天是不是忘記吃藥？班上的同學也學老師一直問我，還笑我。

媽媽，自從開學以來，妳就帶我去那家大醫院看病，已經看了好幾個月，我沒有發燒，沒有喉嚨痛，沒有拉肚子，卻一直在看病吃藥。那藥很奇怪，吃了會懶得想事情，一點都不想動，連蹲下來跟我最喜歡的瓢蟲打招呼，都嫌麻煩。

我得的是一種不乖的病嗎？但是，我覺得我並沒有不乖，我只是希望老師聽我說話，可是老師不想聽。回到家，連妳也不想聽，我很難過，只能跟我的熊麻吉說，說我今天很倒楣，還問麻吉：「有沒有一種藥是讓大人吃了會聽我說話的呢？」

專家建議：

現代人的生活忙碌不堪，父母與孩子接觸的時間有限，再加上工作壓力甚大，在時間緊縮壓力繁重下，老師一通電話，一則LINE，都會成為壓倒駱駝的最後一根稻草。但憤怒與煩躁，會阻擋我們傾聽孩子的路。

請先安頓好自己的情緒，不要借題發揮，唯有平和的父母，才有情緒穩定的孩子。聽孩子解釋事情的始末，切莫妄下論斷。孩子有不乖的行為，原因可能是多方面的，不一定是因為注意力不足過動症，只以生病來解釋，或只以藥物來處理，雖然便捷，並無法教導孩子如何與他人進行良善的互動。

隨意往孩子身上貼標籤，更是失去了教育的意義。反而是父母的陪伴與理解，永遠是對孩子最有效的良藥。

Letter 好多好多的作業跟考卷

親愛的爸爸：

小時候，你常帶我跟妹妹去打棒球、溜滑板、騎腳踏車，我好喜歡那時候。我喜歡你丟棒球給我，棒球用力衝進我手套被我接住的感覺。等我越接越多次，你讓我揮棒球棒。

剛開始，我怎麼都打不到球，忍不住大哭起來。但你沒有罵我，一直陪我練習。等到我第一次把球打出去時，喔，到現在我都還記得那個感覺，因為我跟著那顆球一起飛到天上了，那天我在河濱公園的天上看到腳底下閃閃發光的小河，像是每個小水滴都在為我拍手歡呼一樣。我想，那就是在天堂的感覺了。

然後，你跑過來緊緊抱住我，一直叫我的名字，說我好棒，我從天上回到身體，覺得自己就像一顆投到你懷裡的球，而且是個超級好球。

不只打棒球，跑步、溜滑板跟騎腳踏車，也會讓我有飛的感覺，我的身體會長出翅膀，心裡住滿一朵朵開心的雲。

可是上學後，我們越來越少出去玩了。

雖然可以跟班上同學玩，可是下課時間好短，放學後還要去安親班寫作業，好多好多的作業跟考卷，我對很多事情生氣，你不再帶我打球、騎車了，你對我說：「你怎麼長大就變得不聰明也不乖了？」

然後，三年級老師要媽媽帶我去評估，我問媽媽：「什麼是評估」，媽媽沒有回答我。

有一次我半夜起來上廁所，不小心聽到你跟媽媽說：「我們生了一個問題小孩，已經夠糟了，不要再吵得讓親戚知道了，這有多丟臉你知道嗎？上次……」接著，突然「碰」的好大一聲，我不知道發生什麼事。隔天早上，我看到媽媽的手臂跟小腿多了幾塊瘀青。

幾天後，我在學校又發了脾氣，媽媽來學校接我，我說我想回去上二年級。媽媽流著淚說：「人只能長大，不能變小。為了爸爸媽媽，你乖乖吃藥好嗎？」

爸爸，我想知道如果我乖乖吃藥、不發脾氣，你會再帶我們去打球、騎車嗎？你可以讓媽媽身體不再長出瘀青嗎？我可以再當回你懷裡的超級好球嗎？

專家建議：

大人迎接新生命時，孩子的健康是他們最在意的，孩子的笑容是他們最好的回報。但隨著孩子長大，大人會把社會集體壓力轉給孩子，不僅要他們接受外界標準，自己也不斷加上「聰明」、「優秀」、「能幹」等期許，並逐漸忘記起初最在乎的「健康」。

孩子進入體制，他們失去大量自由的時間空間，若行為跟成績沒在時限內跟上統一標準，家長會因失望、擔憂而指責孩子資質不如人，家庭成員甚至彼此怪罪、出現口角或肢體衝突。

但對孩子來說，他們在乎的是大人給予的陪伴、理解與呵護。很多孩子吃藥是為了找回他們曾有過卻失落的安全感。藥物，或許能解決當前「椅子坐不住、功課寫不完」的問題，但大人是否有先照顧到他們心裡的傷口呢？試著聽孩子說、陪他理解困難所在，一起找改善之道與適合的學習環境。時時提醒自己最初迎接他到來時，那份充滿「健康期許與永恆承諾」的愛。

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