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退休後的30年,是另一個職涯的開始!一個60歲銀髮族退休讀大學的故事
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職場 | 教育趨勢

退休後的30年,是另一個職涯的開始!一個60歲銀髮族退休讀大學的故事

退休後的30年,是另一個職涯的開始!一個60歲銀髮族退休讀大學的故事
圖片來源:dreamstime_xl_15623933
撰文者:謝宇程
學與業壯遊 2016.05.23

王阿姨是個年屆60的職業婦女,她的孩子和我是好朋友,她正在讀大學一年級。

她住新竹,工作地點也在新竹,每周四天搭車到台北來上課。其中兩天是周間,下班後接著上課,來回通勤時間就要三個多小時。

有必要這麼辛苦嗎?拼這個學歷有什麼好處?還學得來嗎?我滿腹好奇。

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長輩學生,上課了!

王阿姨有大學學歷,工作是在一個做研究報告的機構擔任管理職。幾十年來,她幹練認真、樂在工作,直到最近幾年,她常常想:「我生活只有工作嗎?我不愛購物,我可以給自己什麼,讓生活更豐富?」

她想起自己對色彩、圖像、藝術、設計、動畫這些事情非常有興趣,甚至頗有直覺和天賦。「如果能將動畫發展成退休後的興趣,甚至第二專長,不是太美妙了嗎?」

於是她申請了台北文化大學的數位媒體進修學士學程;因為她的工作表現證明、主管推薦信,她順利錄取了。從去年開始,成為高齡大一新生。

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雖然王阿姨同時在工作,但她修課毫不手軟,上學期14學分,下學期20學分。她周六周日要連續上課8小時,周三周五要上課到晚上10點半,然後趕夜車回新竹。我聽著都覺得辛苦,但王阿姨在談到自己上課的收穫時,卻是滿滿的熱忱和感恩。她和我陳述在每一門課的收獲:

「在《藝術欣賞》這門課,老師透過教堂、書法、舞蹈的講解,讓我把直覺的感動化為可以表達和理解的知識;我的期末報告是電影髮型和化妝技術,在資料蒐集過程就開了我的眼界,後來,我看電影的視野完全不同了,我不只看到情節和特效,更開始看到用來扮老的化妝技術、模仿白內障的隱形眼鏡等細節巧思。

我覺得在上課中,點點滴滴學到過去從來沒有接觸過的知識,拓展了我的人生範圍,而且可強迫訓練自己鍛練腦力,雖然很累,但是總感到非常充實和快樂,因為這些都不是和一般朋友聊天能得到的。」

雖然和同學的互動上,王阿姨有點遺憾,同學多數是20多歲,40歲以上的學生很少;同學們對她很尊重,會稱她「姊姊」,在電腦繪圖等課程會幫助她,但是畢竟年紀差很多,較難找到有共鳴的話題。

老師對他這位長輩學生如何呢?王阿姨讚不絕口:「我遇到好多認真的老師。有一門課,有個同學患肌肉痿縮症的疾病,這門課的老師常走到他面前,蹲著和這個學生溫和說明、鼓勵,我好感動。我的導師和系主任對學生更是用心也非常好,有一次我在選課上遇到些問題,結果當晚導師特別用Line 和系主任提及此事,請系主任為我解說,結果系主任親自回覆一大串文字,仔細說明,幫我排除疑問,我好敬佩老師和主任對學生細心的關懷協助。」

60歲,學習黃金時機

「王阿姨,學歷對你上班又沒有幫助,你為什麼要這麼辛苦地通勤往返上學呢?」王阿姨的回答,讓我發現她求學絕不只是一時熱血,而是在思考人生,了解社會變遷後的想法。

「未來的社會,老人一定會扮演更重要的角色。我們的年輕人外移世界各地發展,台灣收入減少,也不會再有這麼多移工幫忙,很多事情沒有能力累積和升遷的機會,年輕人也不想做,怎麼辦?同時,現在人愈活愈長壽,可能活到90多歲,若退休後再活30年,那也是一個職涯的長度耶!我們能不能更積極地看待、利用?」

王阿姨在旅遊日本的時候,看到許多店家都是長輩在做生意,海關也是長輩在服務旅客,她愈來愈覺得台灣日後也會是這樣:長輩會用另一種身分和心態再回職場,但在那之前,需要「學習」。

其實,王阿姨現在的學習計畫,是扎實地在為日後的第二職涯打底:「過幾年退休時,剛好把學位修完,到時候我可以開始接案。也許我不是頂尖,但是我沒有經濟壓力,案件不多沒關係,可以悠哉地揮灑。我能做喜歡的動畫專業,又有成就感,多好!」

王阿姨看到許多長輩,在退休後生活封閉,人生停滯,情感上非常依賴子女的探望重視與陪伴,兒女無法分身兼顧,造成責難與爭執。她也注意到,許多長輩知識上不進步,仍用四五十年前的想法生活、照顧教養兒孫。

王阿姨自我期許,退休後的生活有重心,不但不與社會脫節,還因為她經營第二專業,而活得多采多姿。如果她之後有了孫子孫女,她可以用新的知識和態度來陪伴他們。

一開始,王阿姨的兒女都不知道她為什麼去讀大學,覺得她太辛苦。現在,他們對她讀大學非常支持,而且引以為傲,常常和朋友提起:「你知道嗎,我媽超酷的,在讀大學!」

當長輩,對學習更熱愛

許多人對於學習漠然無感,覺得這是「被迫」的事。和我聊到學習滿心喜悅與感恩的,王阿姨是讓我印象深刻的一個。

「有人和我說:你怎麼知道你還能活多久?對!對我來說,即使我辛辛苦苦讀書,卻在畢業前就死了,我遺憾嗎?一點也不!我這幾年的人生很豐富、很充實。別人花錢買快樂的方式是 shopping,買一堆不見得用得上的東西;我花錢買心靈和知識上的滿足,很值得。

雖然在往返學校長途通勤的時候,常常覺得好累,好孤單,但在上課、做作業的時候,總是覺有很大的成就感和滿足––我在成長,學到更多知識,從作業考試中不斷察覺我的進步。––這是我買給自己最好的禮物!」

作者簡介

謝宇程,執著「人生現場」的研究者;從自然科學轉到社會領域,從公共政策到個人生涯,最後停在「學」和「業」這兩個字上。

「學」 – 學習、教育、取得知識與能力的過程塑造了我們的信念與思維,讓我們用某種方式看世界與自我,甚至決定了我們成為什麼樣的人。

「業」 – 專業、企業、產業不只關於一筆收入,它決定了我們生活的形貌、也決定我們在世界上造成什麼影響、世界要怎麼對待我們。

科技、經濟、世界現實正在快速變化,「學」與「業」也該快速改變因應,但是,應該如何改?邀請您一起來思考這個時代最值得思考和研究的問題。

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謝宇程
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謝宇程,執著「人生現場」的研究者;從自然科學轉到社會領域,從公共政策到個人生涯,最後停在「學」和「業」這兩個字上。

「學」 – 學習、教育、取得知識與能力的過程塑造了我們的信念與思維,讓我們用某種方式看世界與自我,甚至決定了我們成為什麼樣的人。

「業」 – 專業、企業、產業不只關於一筆收入,它決定了我們生活的形貌、也決定我們在世界上造成什麼影響、世界要怎麼對待我們。

科技、經濟、世界現實正在快速變化,「學」與「業」也該快速改變因應,但是,應該如何改?邀請您一起來思考這個時代最值得思考和研究的問題。

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