「隔壁小孩乖乖吃飯，你怎麼不聽話？」荷蘭爸爸：台灣的「盲從教育」無所不在

上個禮拜，我們全家出門去餐廳吃飯的時候，隔壁桌也坐了一個小家庭，爸爸、媽媽跟小孩都安靜地享受晚餐，但是我們家狀況卻很不一樣。那天寶貝女兒可能因為沒睡飽，向來像個小天使的她，完全變憤怒小惡魔，通常我們只要用一些小東西就可以稍微轉移她的注意力，不過那天完全失效，玩具被摔到地上、餵的飯全都吐出來、也不願意讓大人抱著，怎麼做都不對。最後，我們沒招了，太太就說出我一直以來覺得很恐怖的一句話。

「隔壁桌的哥哥都有乖乖地吃飯，你怎麼都不乖呢？」

其實，這種比較式口吻在台灣還滿常見的。無論在甚麼地方都能聽到這樣的比較式句型「你看誰誰誰都怎麼乖/棒，你怎麼都不會！？」我可以想像家長用這樣的句子，目的是提供一個值得模仿的對象，不過拿這個對象跟你的小孩比較真的適當嗎？

隔壁桌的哥哥比我女兒大上3、4歲，已經學會了自己坐好並用筷子吃飯，但是寶貝女兒還不到兩歲，發展階段完全不一樣，要求她做出她做不到的事情，難道不會只讓我女兒很挫折嗎？

同齡的小孩發展的速度還是會有一些差異，有的小孩比較快學會走路，有的小孩比較快學會說話；此外，有的小孩個性比較安靜，有的小孩比較好動，這些因素都讓小孩成為一個獨立且不同的個體，要求這些獨一無二的個體去模仿父母指定的對象，真的合適嗎？

我的女兒已經可以開口說幾個簡單的單字，雖然還不會跟我們討價還價，但她只要反問：「所以呢？別人跳到河裡，我也要跟著跳嗎？」就可以讓利用比較式教育的大人語塞了。

這句話背後的問題是：小孩可以模仿外在行為，但是他們是否理解這個行為是好還是壞呢？一味的讓小孩模仿，卻沒有建立「好行為」背後的正確價值觀是不妥的，沒有正確價值觀的孩子，遇到新的狀況時可能就不知道該怎麼做才好，因為沒有人可以模仿了，還可能因為選錯模仿對象而誤入歧途。

當父母對不同孩子做比較時，常常說出「你怎麼都不會」這樣傷人的話，父母只指出了小孩做錯事情，卻沒有講清楚「好行為」的原則，錯過了關鍵的教育機會。換句話說，父母教育小孩的時候應該要清楚傳達的好的行為是什麼？為什麼好？這也是家庭教育的核心訊息。

除了溝通不清楚之外，要改善小孩的行為，光靠批評是不夠的。小孩子要知道什麼事是不對的，但是也許更重要的是，當小孩展現好的行為的時候父母能給予肯定。教育也是要棍子與胡蘿蔔並用，只用棍子不拿蘿蔔的比較式教育，效果當然比較不好。

在我家裡，「比較式句型」算是最後的大絕招了，因為爸媽自己當下也不知道怎麼辦，情急之下才採取這種缺乏溝通跟鼓勵的教育方式。教小孩，對我們來說也是一個學習的過程，希望透過時時刻刻的自省，讓我們的寶貝女兒了解自己獨一無二的價值，成為一個有原則且正直的人。

作者簡介＿韋岱思