升學貧富差距，牛津、耶魯也頭痛
防多元入學變多錢入學 美國推逆境分數
2017年英國國會議員發現，牛津大學82％的錄取通知發給家庭社經地位前兩個等級的申請者。(來源．法新社)
如何在升學階段，就能縮小因社經地位造成的教育機會差距，一直是既爭議又重要的問題。不僅台灣為「讓有潛力的弱勢生也能進入好大學」傷透腦筋，在世界大學評比百大名校中，包辦多數學校的英美教育界，對此也是一個頭兩個大。
去年，美國大學理事會（College Board，可視為美國的大考中心），拋出「逆境分數」（Adversity score）的構思，希望各大學將學生社經背景列為申請指標。英國牛津大學也推出兩項扶助弱勢方案，希望在二○二三年以前，出身弱勢背景的學生，能占大學部學生的四分之一。
美國》賄賂、上流運動加分被抨擊
「逆境分數」量化社經背景做招生參考
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