減碳ESG 人類活動突破地球限度 SDGs年度報告指「將導致前所未有的全球災難」 儘管SDGs在國內外的資金嚴重不足，儘管許多國家連最基本的社會服務都面臨嚴重壓力，但仍呼籲軍事預算的增加... 2024.01.17
減碳ESG SDGs能否順利達標》永續發展進度報告解析一次看 其觸及了四個面向—學術研究、教育創新和夥伴關係、集結各方力量、大眾溝通，目標動員全球大學、智庫、國家實驗室支持SDGs... 2024.01.17
減碳ESG SDGs達標時限已跨過中點 各國發展進度不一「已嚴重偏離軌道」 國家自定貢獻未發揮作用 《2030年議程》和《巴黎氣候協定》都建立了鼓勵和監督各國的機制──國家自願檢視報告（Voluntary National Reviews, VNRs）和國家自訂貢獻（Nationally Determined Contribution, NDC），然而所做的進展遠遠不夠，仍未作出必要的努力。SDSN點出了基本的四個原因導致全球治理失敗：... 2024.01.17
職場 對應108課綱 助偏小推動SDGs 水保閱讀角落送進雙溪 讓環境教育在上林國小萌芽 受全球暖化影響，極端氣候發威，世界各地急凍、酷熱、乾旱、暴雨等自然災害不斷，強度更是年年升高！而臺灣位處於環太平洋地震帶上，也在颱風經常侵襲的路徑上，氣候變遷這門課程絕對是我們孩子的必修學分；讓未來的主人翁獲取正確的水土保育觀念及知識，以應付極端氣候帶來的環境挑戰，可說是全民的責任。 水土保持結合108課綱，發展多元教材，環境永續從校園中萌芽為了讓水保知識深植學童心中，農業部農村發展及水土保持署臺北分署自2019年起推動「 水保教育扎根‧臺灣共好計畫」，除了進校說故事及研發多元教材與教案外，也推動「閱讀角落」建置，包含互動型的「大型水保遊戲專區」及「水保圖書專櫃」，將教育資源長期扎根於校園。 今年農業部農村發展及水保署臺北分署特與新北市上林國小合作，將《回家的路》繪本故事書場景搬至國小現場，童趣的布置風格相當吸引學童眼球，讓孩子彷彿身歷其境於故事之中！尤其位在雙溪區的上林國小是偏鄉小學，全校師生不滿百人，但仍然透過政府與企業支持，將水保教育的價值送進去，非常難得！ 上林國小陳彥宏校長為孩子們講故事。 以遊戲取代習作 讓孩子在快樂學習 此次建置的水保遊戲專區有《回家的路》桌遊的真人版遊戲：大型帆布上是放大版的蛇梯遊戲圖樣，附上提問卡、答案卡、角色背心及骰子等道具，讓孩子們可以盡情動動身體，同時從好玩的遊戲中學習水保知識！ 閱讀角落的建置也包含放置水保圖書專櫃，以共讀為核心概念，提供水保署出版的多款繪本及桌遊等多元教具，充滿創意及互動學習特色，讓孩子充分浸潤於環境教育當中，使閱讀角落成為孩子培養水保觀念及環境教育的園地。... 2024.03.06
