管理 人類「注意力」只剩8秒！地表最稀缺資源，一道公式教你怎麼搶 台灣最大廣告技術公司OneAD於14日發表《2023注意力衝擊白皮書》，提出衡量消費者關注程度的 「注意力衝擊指標... 2023.12.19
職場 孩子注意力變短、提不起勁？她用10分鐘AI課點燃熱情 過去十年，科技工具越來越多，但真正能勾動孩子學習動力、心中那一道火光的關鍵，究竟是什麼？ 教學經歷超過二十二年的台北市雙園國小英文老師黃鉅茜說，這問題沒有神奇子彈，方法必須持續變換，但重點是，如果能讓他們在童年記憶裡，對學習留下一點美好的印記：「讓他們有那麼一個懷念，只要那份喜歡在，隨時隨地，都有機會，可以幫助你英文學習學得更好。」 教AI生成英文歌，激發學生主動預習 黃鉅茜從平板、VR、AR到生成式AI，她「無役不與」。因為她記得，大約十多年前，父母越生越少，孩子變得不善於與同儕交流、少有意願做分組學習，讓她更積極參加外部研習，學新工具，重新找回孩子們的動力，也因此拿到蘋果種子教師等認證。 她發現，透過穿插不同課堂活動，不僅可以提高學生受到數位媒材影響，越變越短暫的專注力，也能增進師生間的互動與感情。「他們會覺得好炫、好酷。」 來到黃鉅茜的課堂上，她才教完與地點相關的英文生字和句型，接下來就要準備城市專題，用AI工具生成一首英文版的城市主題曲。而學生為了在課程玩得更盡興，前一天都會先在家預習、查好關鍵字。生成好歌曲後，孩子回到家還會反覆聆聽當複習，把單字深深記在腦袋瓜裡。 她觀察，現在不少學生，會因為課程沒有用平板，就覺得課堂跟生活中接觸資訊的方式脫節，很古板。 但，哪怕她只是使用十分鐘的平板與生成式AI，小朋友會因此對課程更感興趣，幫助教學進度往前推進，都使她願意為孩子學習更多AI工具。 平板、AI其實都是工具，讓孩子願意一直學習，才是最重要的目的。 ... 2025.01.23
國際 1995年前出生更幸運？4個智慧型手機帶來的後果，讓人越來越不快樂 Twenge）的研究發現，大量使用3C產品，會讓睡眠時間變短、入睡需要的時間變長，被剝奪睡眠的青少年，在注意力... 2025.01.23
