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我們與世界冠軍職人的距離,就只剩下一個按鍵!智慧手沖咖啡機 Hikaru V60 將改寫精品手沖咖啡的歷史! 廣編企劃 | 2023.11.10 社長藤木孝雄表示,V60 濾杯以60度杯身得名,憑藉強大的設計,在問世近20年的時間裡創造了五個咖啡師世界冠軍...
登一○一喝世界冠軍咖啡 一杯飲品就能享用台北的天空 林秀娟 | 2023.01.18 則有將德國養生概念融入日常飲食的台中咖啡品牌kafeD進駐觀景台,將益生菌氣泡飲和大補帖氣泡飲在高空與大眾分享,提供以虹吸式沖煮世界冠軍藝妓咖啡豆的預約制沉浸式體驗...
一次演說,讓瀕臨降級的隊伍重回世界冠軍,這位隊長說了什麼? 麥特.利投 | 2023.08.24 身為中階管理者,你不僅要擔任協助落實高層管理政策的人;剛進這個產業的新手很尊重你,你也是他們的前輩、明師或主管;資深管理階層也信任你,能向其他人傳達高層的抱負、價值觀與目標。身為這兩端中間的支點,需要出色的技能才能達成平衡,同時保有兩邊對你的尊重,尤其困難。 在你開始擔任中階管理職時,第一件要謹記在心,就是你為何會獲得這項任命。是哪些技能和經驗讓你可以得到今天的位置?你被錄取,是因為你懂的事、而不是因為那些你不懂的事;你得到今天的地位,是因為你成為這個人、而不是因為你沒有成為的那個人。 發表公開宣言 2010年4月,草地網協會指派利昂.史密斯(Leon Smith)擔任英國戴維斯盃(Great Britain Davis Cup team)國家代表隊隊長,當時英國隊正面臨在世界網壇要被降級的命運。我很幸運,受邀以肌力與體能教練的身分加入團隊。在第一次的工作人員團隊會議上,利昂就提出了他對未來的願景,發表以下的願景宣言:「要成為一支做好準備的球隊,重返國際男子網球隊的世界頂尖集團。」 利昂繼續說,講到團隊的使命是要達成以下的目標: 準備: 不管是對待自己的球員,還是探查他隊的狀況,我們都要比其他球隊準備得更充分。 團隊: 我們要以一支出色團隊行事,創造出無人能敵的團隊精神。 旅程: 我們知道改變不會一夕之間發生,我們有計畫,也需要時間來發展過程與培養信心。 這次會議中有幾點讓我大為佩服。 首先,他的願景宣言非常清楚。內容簡單,卻包含許多我們即將進行的工作,以及未來要營造的文化。宣言很有企圖心,但也做得到的。英國代表隊在世界網壇上居於下風、委靡不振,但隊上有人才和資源,可以重返頂尖。 在那個當下,聽到領導者的這番自信之言,讓人為之一振。最後,宣言中很清楚定義了使命是什麼。利昂對工作人員與選手的要求,沒有任何模糊地帶。 對我來說,那場會議最讓人印象深刻的是利昂傳達訊息的方式。他有很明確的願景,也確信一定能實現。散會後,每一位團隊成員都覺得自己是特別事物中很寶貴的一部分,我們正群策群力朝著共同目標邁進。這是我見過最出色的領導範例之一。 5年後,英國代表隊打贏了美國隊、法國隊、澳洲隊和決賽的比利時隊,拿下戴維斯盃冠軍。這支球隊幾乎是直線前進,贏得兩場團體晉級賽,一路上過關斬將打贏其他國家隊,贏得比賽。從原本面臨的升降級複賽到總決賽,團隊精神始終如一。 贏得冠軍當晚的慶功宴上,我問利昂能不能讓我發表演說。這是講給我們英國隊聽的,但比利時隊以及其他代表隊也在場。 我想表達的一點是,英國隊的勝利非常耀眼,但我一點都不覺得意外。我不希望這話讓人聽起來覺得很傲慢或是不尊重對手,我想說的是,這5年來我們建立了正確的流程與文化,球隊花了很長的時間,只為了這一刻做足準備。 接下一份你要為其他人負起責任的工作,通常會帶來一定程度的恐懼和驚慌。不管是哪一種恐懼,最好的因應之道就是預做準備。看完利昂.史密斯的親身示範之後,下一節的練習可以幫助你做準備。 練習擬出願景宣言 這項練習是要你寫下對於自己的願景、打算及肯定。在你成為管理者之前,你就要先寫好。簡單來說,請去思考:你希望達成哪些成就,才能成為別人眼中非常成功的人;具體來說是哪些事;最後的重點:你要用什麼態度去做。 1.拿掉壓力 要善待自己,不要預期成功一蹴可幾;總有一天,你會有影響力。你才剛剛接下這份職務,甚至這是你第一次擔任管理職。因此,你要了解你很可能需要花上幾年的時間,才能在這個階段成為大師。心急的人才會一上任就期待馬上成功,要讓自己在這一路上有學習和犯錯的空間。 2.寫下你的願景與使命宣言 你希望部門做到哪些成績?請想想用要用哪些話,讓大家願意把你的團隊和工作連起來、建立起值得用生命守護的名聲,以利於達成目標?之後,寫下幾個有意義的句子。 3.說明你是誰 用一句話說明你是誰、你的長處是什麼?其他人是否認為你是正面角色或是有經驗的領導者?到目前為止你有哪些管理經驗?高層在你身上看到哪些因素,才拔擢你擔任這個職務? 想一想他們說過的正面回饋意見,再用一句宣言說明你是誰,盡可能寫出能掌握你價值觀的詞彙。 4.設定你要達成目標的階段 你的團隊需要經歷哪些階段?需要克服的問題有那些?你會做哪些安排? 寫下可能的威脅、問題和恐懼。你不需要公開討論,但是要做好準備,以防有人問起你這些事。 5.在你上任第一天,就和團隊分享願景宣言 你可以與團隊成員一起做這項練習,用團隊成員的話、以及你自己的話來寫。 我想強調的是傳達這些策略的軟性技能。能創造出不同局面的,是你如何傳達策略,策略本身比較沒那麼重要。你必須是會議室裡最相信這份願景宣言的人,你必須用清楚明白及強烈使命感來與他人溝通,讓人難以爭論。 此時此刻,把你心中的熱情澎湃帶到台前來。你要為了這份宣言而感到激昂。指出如果每個人團結在一起合而為一,大家一起努力達成,就有實現的機會。 若有人存疑,或質疑願景,你要堅定說明,但不是與之對抗。在這個時刻,重點是要讓團隊看到你的信念為你帶來的勇氣。開完會後,他們應該要能感到充滿活力、受到重視,很清楚也很確定他們將參與一項正確且值得去做的特別任務。 6.時時刻刻,堅強堅定 你要發揮這些特質: 正向,不悲觀。 充滿活力,不會死氣沉沉。 堅定,但公平。 果斷,但不具攻擊性。 明確,不容模稜兩可。 無可動搖,不會牆頭草兩邊倒。 持續,不隨興行事。有必要的話會以本能反應,但基本上要堅守計畫。 中階管理者如何與不同身份的人溝通? 在日常的管理工作中,你會面對來自不同位階的人提出質疑。別忘了管理者具備的特質:堅毅、正向與善於傾聽。 中階管理者面對資深團隊的向上溝通 你要擔當的責任很大,因為你在企業管理鏈上要對上也要對下。你要告訴自己的第一件事是,你能坐上這個位置是因為你的績效表現,因此要穩住自己的立場,不要討好上司,也別成為唯唯諾諾的人。 在你的觀點中展現力量,但不要成為好辯之人。從一開始你就要知道,記錄下會議、走廊談話與績效評核時溝通的內容,非常重要。 中階管理者面對同儕經理人的平行溝通 你仍要善用觀察與學習,看看哪些經理人把工作做得很好,哪些則犯下顯而易見的錯誤。兩種都要記下來,看看這些情況如何套入你的工作之中。 當你坐上這個位置,除了1、2位密友外,還要再和更多人維持正面的人際關係。別隨便向他人透露團隊的弱點、失敗或內部問題,一旦這些事情變成滿天飛的流言,可就不妙了。 中階管理者面對團隊成員的向下溝通 不管你的團隊規模有多大,你都要取得平衡。你要成為一位受人敬重的領導者,同時也要能激發團隊成員創造出正面、互相支持的工作環境。你要讓團隊成員認為你是他們可以對談、可以信任的人,但也是把公司的最佳利益和使命放在核心的人。 你應該會發現自己常常都在傾聽;你的工作不光只是告訴大家要做什麼事而已。向你匯報的人,希望感受到自己受到尊重、被賦予權力。他們期望你肯定他們的想法和感受。 永遠以明確的行動重點來結束會議,並以進度報告展開下一次的會議。要快速追蹤會議中達成協議的事項。你的態度也要一致;除非你知道自己做得到,否則不要答應團隊。當你要做任何決定時,一定要在心裡把你的願景翻出來參考。 {DS_BOX_36002} 責任編輯:陳瑋鴻核稿編輯:倪旻勤 ...
熱血牙醫把自己捐給六龜區!用合唱帶出世界冠軍、十多位醫學院生 鄭郁萌 | 2023.08.17 8月6日,牙醫師陳俊志在台上一面指揮著合唱團、一面落淚。 7月中,他帶領尼布恩合唱團以及寶來國中合唱團,在韓國舉辦的世界合唱大賽奪下2面金牌,這趟旅程全靠募款成行,返台後,他舉辦感恩音樂會。但就在音樂會前2天,卡努颱風過境帶來豪雨,將高雄桃源區的明霸克露鋼便橋沖倒傾斜,橋斷了、村落變成孤島,有些家長因此無法到場。 義務教唱,卻遇八八風災「這時,才更需要合唱團」 這境況,簡直跟14年前,他剛到六龜的境況類似,只是當時嚴重得多。 陳俊志是個在高雄市區開業的牙醫師,平常在母校高醫大指導合唱團。2009年5月,當時擔任六龜高中校長的表姊夫江春仁,問他下學期是否願意帶合唱團?六龜高中在教育部的分類裡是「極偏遠學校」,別人避之唯恐不及的,他卻開心得不得了。 {DS_BOX_35949} 「我的指導教授黃純德醫師專門做偏鄉牙科醫療,以前我就常跟著他到處跑。」陳俊志說:「有機會能去偏鄉,簡直是圓夢!」 卻沒想到3個月後,災難發生了。那年8月,莫拉克颱風肆虐南台灣,造成600多人喪生,是台灣有史以來傷亡最慘重的颱風浩劫。當時甲仙鄉小林村滅村,鄰近的六龜也災情慘重,對外主幹道被截斷,鄉內道路千瘡百孔,學校也延後開學。 陳俊志原以為此事告吹,卻在8月底接到校方電話請他準備上課。「這個時候,才更需要合唱團。」江春仁說。原來,災區的孩子們目睹風災淹沒房子、甚至失去同儕,而音樂,能成為相互陪伴、跨越悲傷的能量。 陳俊志便從高雄市區上山,道路柔腸寸斷,原本只要1個小時的車程,他停停走走、不時繞路,花了2個半小時,才好不容易到了學校,等著他的,卻是滿滿的挫折感。 「我第一次幫他們彈發聲練習時被嚇到,因為音都不準。」他說,這些孩子有天籟美聲,但是看不懂五線譜,更搞不清什麼合唱團聲部,也不信賴這個老師。學生撒理嵐.伊斯坦大回憶:「我心想,平地人唱歌能有我們原住民好聽嗎?」 2個小時毫無進度,合唱譜一頁都沒翻,陳俊志如坐針氈,下課了,他茫然走出教室,看見災後百廢待興的校園,以及滿滿創傷的青少年:「停水停電,食物交通都有困難、很多父母甚至連工作的地方都沒了。」 用一塊白板,組臨時教室「山上孩子絕沒比別人差」 他發現,需要重建的不只是房子與道路,是人心。 他索性把譜給扔了,用最傳統的方式:他唱一句、孩子跟一句,但這種學法很枯燥,孩子開始逃課,有時他不得不跟著音樂老師去廟裡逮回這些放棄的孩子。 「一開始真的很難熬,來回一趟5小時,只上2小時;災後孩子創傷尚未復原,更加排外。」有次他下課經過樓梯間,聽到孩子唱著布農語祭祀曲,歌聲渾厚壯闊:「跟唱課本上的歌完全不同,那是一種靈魂深處的聲音。那一刻,我決定讓孩子們唱自己的歌。」 Hai yan ludun tu hudas ma si ili (哎呀~山谷裡的聲音,是那麼的美麗) Hai yan musun kata manaskal kahudas (哎呀~唱呀大聲的唱,山谷裡的聲音) A isu kanta isu ima kahudas (你是帶不走的聲音,是山谷裡的聲音) ——《大武山美麗的媽媽 布農族語版》 原住民沒有文字,歌曲靠耆老傳唱,陳俊志開始做採集、編曲。而六龜、寶來地區有著多族群:布農族、拉阿魯哇族、太魯閣族、閩南、客家等,他也將多族群歌曲融入課程中,孩子們唱著自己的歌,眼神漸漸亮了。 他帶著孩子挑戰音樂大賽,對手們都穿著漂亮團服,六龜的孩子卻穿著制服,連白鞋都是跟同學借的,很自卑。原本在山上歌聲嘹亮的孩子,到了城市卻低著頭、怯懦沒自信,甚至有其他合唱團老師故意罵學生:「你再不聽話,等等把你丟去那個山地隊!」 「山上的孩子,絕對沒比別人差。」陳俊志很心疼,一次又一次帶著孩子參賽,舞台經驗多了、名次一次比一次好,孩子們的頭也漸漸抬高,學著享受舞台。 4、5年後,孩子升上高年級,跟陳俊志說:「老師,我想讀書,可是上課聽不懂、也沒人可以問,我們想補習……。」原來鎮上沒有一間補習班,卻有4間網咖,走歪走壞,彷彿天經地義。 陳俊志卻不束手就擒。他買了大白板,找來他指導的高醫大合唱團學生,利用週末上山,每週幫孩子上一次課。學生鄧吳雅婷回憶:「白板這週放那個同學家,下週放另一個同學家;教室也不固定,有時在學校、有時在衛生所醫師家的車庫,我們就這樣推著白板在馬路上跑來跑去。」 課輔班不收學費,全憑陳俊志的人脈與高醫大學生們的熱血。但他們憂心告訴老學長:「孩子們的程度不太好耶……,高中生要從國中程度開始教。」陳俊志因此招收國中生打基礎;學弟妹又發現光是每週一天不夠,孩子平日沒有讀書習慣,陳俊志便把原本週末的課程,改為一週四次。 ti—na tu ma ta hai,masivit (媽媽的眼睛一直看顧) I tu uvaz tu siniqumis (孩子的生活) Kaupa qanian miqli haitu (每天辛辛苦苦) manaskan saichia tu isang (心中每天是有喜樂) Kaupa hanian nitu islulungqu (每天就這樣付出看顧) uka ail u wan (從無休息)——布農古調《媽媽的眼睛》 「這麼多班,總不能讓他們都推著白板在街上跑吧?」他咬著牙,在六龜街上租了一棟透天厝,準備當成教室給孩子們使用。有學妹建議他:「學長,不如在一樓開診所吧?」 補醫療缺口、拉起家暴兒「讓孩子看不一樣的風景」 原來,當地不但沒補習班,也沒牙醫診所,這一帶的居民如果牙痛,得花3、4個小時坐車到山下看診。他們寧可吃止痛藥,長期下來,牙也壞了。 陳俊志乾脆在六龜開牙醫診所,學生們聽到很高興,替他的診所取了個名字「尼布恩」,是布農語中,牙齒的意思。 他不收掛號費,全靠健保給付支撐,原因是:「學生家境都不好,我怎忍心收掛號費?那他的外公、伯伯、阿姨呢?學校老師呢?⋯⋯算了,全都不收吧。」 有一次,3個孩子們央求他開車載大家到新崛江買鞋,路上孩子們很自然聊起家庭近況:母親喝得大醉要揍弟弟,玻璃碎了一地,或是父親拿著刀子要砍媽媽⋯⋯,陳俊志心底很震驚:「我以為只在社會新聞看到的事,卻是這些與我朝夕相處的孩子們日常。」 他的父母是老師,他從小學鋼琴、念資優班、一路順遂考上醫學院、當了牙醫、念完博士班,走的是菁英的坦途;直到接觸這些孩子,他才知道一個人要有多幸運,才能以為這世界很溫柔。 「不只是我在幫助他們,而是他們帶給我成長。」陳俊志說:「人不能選擇原生家庭,但是可以把自己鍛鍊得很強大。」 日頭曝勿死,彼落大水淹勿死。 落霜凍勿死,彼落風颱吹勿死。 有露水,我就活下去,春風來,我就出頭天。——台語歌曲《草仔枝》 他帶孩子們唱的第一首台語歌《草仔枝》:「太陽曬不死、大水淹不死、颱風吹不死」,他知道這些度過風災的孩子異常堅強,但他也知道,生活如錘沉沉拽著這些孩子,他得用更大的力氣跟命運拔河。 有個學生家庭情況複雜,5個兄弟姊妹有三個姓氏,家裡窮得連一盞能讀書的燈都沒有。學生英文程度非常好,卻因為家境差點放棄,報考前陳俊志到學生家聊了一會兒,一直聽到父親在用族語喊孩子。 「我父親喝酒吐了一地,他叫我進去幫他擦。」孩子很緊張:「老師,你不要進去,我家很臭。」 後來孩子排除萬難應考,上了屏師大應用英語系,打給陳俊志報喜,那時他正在開車,扶著方向盤一路哭著開回家:「這是場跟命運的拔河,我贏了,能讓孩子看見不一樣的風景,我真的很開心。」 「小時候以為國中畢業趕快工作賺錢,沒人相信我能有什麼像樣的未來。」陳俊志帶的第一屆合唱團學生鄧吳雅婷,已經拿到碩士,她說著哭了:「就連我們都不相信自己,只有俊志比我們更相信我們。」 「他很會看人又很固執,不是每個學生都叫他去讀書,是因材施教,有些同學從軍、學一技之長,他也支持。」學生蘇妙玲說:「只是如果明明能做到的卻放棄,他會很生氣。」 一位牙醫師,改變了一個地區。從前,這裡從沒出過醫學生。但自從陳俊志在六龜開了診所後,學生下課走進走出,看著醫療器材,便覺得讀醫沒有那麼遙遠。 「孩子們在他身上看見自己的可能性,」尼布恩合唱團音樂總監許家倫形容:「『原來除了爸媽叫我去種芒果之外,我還能有其他的路,原來我還能讀醫學院。』」這14年來,已經有超過10個學生考上了醫學院,而這些長大的孩子,也回到學堂來教學弟妹、參加合唱團。 「我在台上激動得哭了,是因為我看著這些長大的孩子,每張臉都是一個故事。」陳俊志說:「而現在就像把孩子拉拔長大了,他們都回來幫助我,讓故鄉越來越好。」 教育的最終目標,是要讓每位孩子有平等的選擇權。台灣的城鄉差異越來越嚴重,偏鄉教育從不只是老師或校長的事,而是社會上每一個人的事。 一位牙醫師以他的方式,帶動了一個偏鄉,成為正向轉動的力量,那麼,你呢? ...
台北寶可夢中心開幕,玩家告白:每個人心中都有結合生命的一隻寶可夢 陳慶徽 | 2023.12.08 在橫濱,透過螢幕看著來自台灣、年僅11歲選手顏紹同在錦標賽中高舉卡牌世界冠軍金盃的那剎,自己也不禁在心裡投射...
3秒復原魔方,韓裔自閉症少年破世界紀錄!Max Park如何用一顆魔方打破封閉魔咒 張方毓 編譯 | 2023.06.16 馬克斯不僅愛玩魔術方塊,而且天賦極高,第二次參加比賽就拿下六階魔術方塊冠軍,2017 年就以15歲年紀拿下世界冠軍...