怕孩子只會抄AI不會思考?他為學生上一堂AI懷疑課
1.教孩子辨別真假,從「用AI犯錯」開始!海山國小教師曾俊夫不只數學課帶孩子用不同AI比對答案,還帶學生製作「AI假新聞」。
2.「要教他們什麼是假,才能辨別真。」他認為,與其禁止孩子用AI,不如轉化成陪伴。

小黑老師曾俊夫(右2)教AI前,會先檢核學生的基礎知識與能力,夠穩固才會教他們如何生成呼應社會等課程主題的電腦遊戲、藝術創作等。(攝影者.陳宗怡)
要怎麼樣教孩子「盡信書不如無書」?海山國小教師曾俊夫說:要教他們什麼是假,才能辨別真。
曾俊夫,人稱小黑老師,曾推動新北積穗國小成為新北市第一所開設創客課程的小學,教學資歷二十七年。
最剛開始,他跟多數老師一樣,擔心過早教小學生使用AI,可能會誤用或倚賴。
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