德美韓技職教育這麼做！國小就探索職業、學生可分紅
1. 升學主義掛帥，全台83％技高生選擇繼續升學！揭台灣技職教育3大問題。
2. 看德國怎用雙軌制統一訓練標準、美國用分紅提升誘因、韓國「大師高中」怎讓學生畢業直升三星、海力士工作？德、美、韓技職做法一次看！
3. 台灣學生選校很強，選職業卻一頭霧水？德國每年舉行職場體驗日，從五年級就開始，由西門子、福斯汽車等企業幫學生探索職業。
德國為確保雙軌制下職業訓練標準化，所有職業訓練都須得到相關專門部會和教育部的認可，目前受國家認可的訓練職 業共324項。圖為化學實驗專業的職業培訓。(來源．法新社)
「台灣的技職教育部分學德國，部分學美國，」南亞技術學院校長張仁家說。儘管如此，台灣這領域仍有許多不及德國與美國之處，可多多借鏡。
台灣只跟德國、美國技職學半套
技職師資標準低、學生誘因仍偏少
在美國，技職專業的老師至少在業界待兩年，有好成績後再接受教育專長培訓，同時教學科和術科，學用合一。目前台灣對於技職師資的業界經驗要求只要一年，並不足夠。
為了讓學生更熟悉業界，在美國，老師會與學生一起做市場調查，推出產品，從行銷、生產、販售，整套流程都能參與，甚至讓學生參加分紅。
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