教孩子批判思考　從餐桌開始

有人說，有兩種人會成為老師：一種是功課不好的叛逆學生，他不滿學校現況，希望改變學校的價值；另一種則是功課太好，不想離開學校的乖學生。

哈佛教育改變領導小組的召集人東尼‧華格納（Tony Wagner）屬於前者。「我被高中老師教壞了。」年輕的他有好多問題，但老師總叫他：「安靜！不要講話！」直接把答案送到面前，「

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