獨家訪調示警,城鄉落差老問題更嚴峻
4成偏鄉校救師資荒 老師教水電、家長教機器人

偏鄉老師紛紛動起來,雲林麥寮高中老師帶學生到校外濕地上課,在校內,老師帶領學生錄製歌曲,自創音樂作品。(攝影者.駱裕隆)
新課綱如火如荼開跑,但偏鄉學校如何豐富學生的「學習歷程檔案」?遇上什麼難關?
商周普查全台灣二十五所偏鄉高中職,發現將近一半的學校,擔心學生未來在申請大學時,將會較為「不利」,原因是,校內師資不足、教師專業發展不夠,甚至硬體設備、外部資源合作,都成為挑戰。
也就是說,新課綱來臨,可能將讓過去資源不均問題,更加速浮現。
離島校長:偏鄉孩子輸一截!
老師兼課數暴增、學生學習動機不強
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