到中山女高上公民課

那一天,在中山女高,我看到十六歲的孩子們,在講台上侃侃而談流動性陷阱、不良債權、公共財、甚至用SWOT分析美國與日本的QE政策。這是他們二年級的公民課,每週,十三個文組班級,都要分組報告當期《商業周刊》封面故事。

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