把聯考從教科書中解放—教改建言之一

為了參加《聯合報》大講堂的講座，主題是全民教育，還有機會與現任的教育部長蔣偉寧一起探討教改，迫使我不得不把我一生接受教育的心得，以及我的兩個女兒接受台灣教育的經驗，做一次總檢討。我確定台灣的教育存在極複雜的問題，任何人都從事教改，和可能陷入越改越亂，越改越差的狀況。

我對台灣的教育體系沒有太大的不滿，我們這一代不就是這樣長大的嗎？填鴨式的教育方法，雖然無趣，但也讓我快速學會課本中的內容。我尤其認同一次定勝負的聯考，讓我不用在意平常的大、小考，而且聯考絕對公平，考試見真章，讓有權有勢者、大小官、民代、學閥，無法關說；也讓有錢的人，無法施展影響力。所有的小百姓的後代，只要努力苦讀，都能躋身最好的學府。

我對於傳統的教育制度最大的不滿是教一樣的課程、考一樣的課程，逼所有的學生苦讀一樣的課程，最後把所有人教成一樣的罐頭產品。讓台灣訓練出來的人才，僵化、狹隘、封閉、沒有創意、無法創新，這是目前台灣人才供應最大的問題。