台灣第一份英語學習關鍵年齡研究顯示

學習策略錯誤 再早學英文也白費

越早學英文,成績就越好?根據國內學者調查,學英文的關鍵年齡是在十二歲,而非多數人認為的幼兒期……。

英文要越早學越好?答案可不一定是正確的,如果策略錯誤,那麼越早學英文,反而越可能變成一種浪費。

國立政治大學英語系教授陳超明、副教授尤雪瑛,與屏東科技大學前應用外語系教授黃金誠,兩年前以八百六十二名台灣大學生為樣本,分析多益職場英文測驗(TOEIC)及托福考試(TOEFL)成績,是不是真如一般人認為的,越早學英文的人成績就會越好?

結果,這個在今年九月國家外語政策座談之前發表的「台灣大學生英文能力與兒童學習英文之關係研究」顯示,會對考試結果造成成績差異的關鍵年齡是十二歲左右,而非大多數人認為的幼兒期。這是國內第一份針對職場英語能力與英語學習關鍵年齡關係的研究報告。

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