思考，深思考

教授「教」教授的場面，並不常見。而且，主題是怎麼教書。

十二月六日，上海今年冬季第一波寒流來襲，清晨攝氏四度的復旦大學校園裡，五十七位特殊的「學生」安安靜靜在教室預習資料，準備第一天的課程。他們分別是來自兩岸三地、新加坡傑出的商學院教授。

大學教授這樣一起「上課」的畫面少見，來教這些大學教授的老師自非尋常之輩。今年六十九歲的山姆．海斯〈Samuel Hayes〉，已在哈佛大學商學院任教三十五年。應趨勢科技基金會之邀，哈佛共派出三位資深教授，主持為期四天的講座。

這是一場序幕。

哈佛商學院成立近百年，首度飛越半個地球，到亞洲傳授個案教學法。這項合作將延燒半年，跨海峽兩岸同步推動。明年五月，哈佛教授們還要飛到台灣。主持哈佛個案教學種子計畫的湯明哲教授說，誰請得動哈佛教授？以前，要請哈佛退休教授，一天沒有五萬美金根本別談。

哈佛的個案教學享譽全球，美國五百大企業執行長，有五十七位是哈佛ＭＢＡ。亦即，每九位美國大企業執行長就有一位是哈佛ＭＢＡ，遠高於第二名史丹佛大學的十五位。

「我們常常在想，為什麼趨勢招募了很多亞洲一流學校的優秀畢業生，但他們在提出想法和觀點上，卻無法跟我在美國的普通員工相比？」促成此事的趨勢科技董事長張明正，在前年去哈佛一個多月時，得到解答。

湯明哲：台灣沒有思想家，已落競爭劣勢

他原本以為，經營趨勢十五年，沒有人會比他瞭解趨勢。但是幾堂課下來，他發覺哈佛ＭＢＡ學生提出的問題、提供的觀點，都是過去他從來沒有想過的，越聽越冒出一身冷汗（見對談篇）。