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日本身障兒童夏令營用iPad當教材

--本文由日經BP社提供

一年一度的日本「DO-IT Japan 2012」夏令營於2012年8月1日開營,該活動旨在讓疾障兒童及學生體驗大學及社會環境,由東京大學尖端科學技術研究中心主辦,微軟日本及軟體銀行等企業協辦。8月3日,該夏令營教閱讀或書寫方面有困難的10名小學生用iPad來學習。 


在東京大學尖端科學技術研究中心,孩子們正在學習如何使用iPad來學習。由東京大學的教職工及學生擔任工作人員。

孩子們學習的項目是對下午要去參觀的東京大學駒場博物館做「預習」。老師向孩子們發放了介紹展示內容的小冊子,但上面的文字較小,而且還有大量難識漢字。孩子們將利用iPad來克服這些困難。

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